Quais são os impactos socioambientais causados pelo uso de combustíveis fósseis?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços, questões econômicas e problemas socioambientais causados pela produção e uso desses materiais e máquinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais são os impactos socioambientais causados pelo uso de combustíveis fósseis?
- A) Aumento da biodiversidade
- B) Melhoria na qualidade do ar
- C) Mudanças climáticas e poluição
- D) Redução do aquecimento global
- E) Aumento das reservas de água
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede os impactos socioambientais do uso de combustíveis fósseis (carvão, petróleo e gás natural). Ao queimá-los, liberam-se gases de efeito estufa, como o dióxido de carbono, e poluentes atmosféricos, como o monóxido de carbono, o dióxido de enxofre e material particulado.
- Esses gases retêm calor na atmosfera, o que intensifica o efeito estufa e provoca mudanças climáticas, como o aquecimento global e a alteração de padrões de chuva e temperatura. A queima também gera poluição do ar, da água e do solo, com efeitos sobre a saúde das populações e os ecossistemas.
- Logo, a alternativa correta é a C, Mudanças climáticas e poluição, pois reúne os dois impactos principais e característicos do uso desses combustíveis.
- Por que as outras estão erradas: A) o uso de fósseis tende a reduzir a biodiversidade, não a aumentar; B) a queima desses combustíveis piora a qualidade do ar, não a melhora; D) o uso de fósseis contribui para o aquecimento global, e não para sua redução; E) a mineração e a queima não aumentam as reservas de água, e a poluição pode até comprometer recursos hídricos.
- Não há discordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os principais impactos e suas consequências.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que qualquer atividade econômica favorece a natureza ou confundir impacto com benefício, imaginando que o uso de energia aumenta a diversidade de vida.
O aluno pode associar a queima de combustíveis à energia limpa ou à 'modernização' e acreditar que ela melhora o ar, sem considerar a emissão de poluentes.
Por que engana: Confundir os efeitos negativos dos combustíveis fósseis com benefícios, como a melhoria da qualidade do ar ou aumento da biodiversidade.
Os combustíveis fósseis são responsáveis por grandes emissões de gases poluentes.
O aluno pode confundir os combustíveis fósseis com fontes renováveis ou com medidas de mitigação, entendendo que seu uso reduz o aquecimento global.
O aluno pode ler a palavra 'impactos' como sinônimo de 'benefícios' e imaginar que a exploração de recursos aumenta as reservas hídricas, sem perceber que o enunciado pede efeitos negativos.
Raio-X da questão
impactos socioambientais
avaliacao
impactos ambientais · combustíveis fósseis
Revisar os efeitos do uso de combustíveis fósseis no meio ambiente.
Confundir os efeitos negativos dos combustíveis fósseis com benefícios, como a melhoria da qualidade do ar ou aumento da biodiversidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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