Como você se sente quando alguém não escuta suas ideias?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se sente quando alguém não escuta suas ideias?
- A) Fico feliz e não me importo.
- B) Me sinto triste e desvalorizado.
- C) Acho que é normal.
- D) Não ligo para isso.
- E) Prefiro não falar mais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão é de interpretação socioemocional: pergunta como a pessoa se sente quando alguém não escuta suas ideias. Não há cálculo nem conteúdo técnico, apenas reflexão sobre emoções e autovalorização.
- Ao ouvir ideias ignoradas, é comum sentir-se desconsiderado. A alternativa B, 'Me sinto triste e desvalorizado', descreve essa reação emocional de forma direta e coerente com a situação apresentada.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Dizer que a pessoa fica feliz e não se importa contraria o sentido da pergunta, que trata de um incômodo.
- C) 'Acho que é normal' é uma opinião sobre a situação, não uma resposta sobre como a pessoa se sente.
- D) 'Não ligo para isso' nega a emoção pedida e não responde ao que se perguntou.
- E) 'Prefiro não falar mais' descreve um comportamento possível, mas não um sentimento, que é o que a questão pede.
- Conclusão: a alternativa B é a única que responde diretamente ao sentimento pedido, por isso o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Reflita sobre suas emoções e experiências.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a pergunta pede a atitude de indiferença ou bem-estar, ignorando que o enunciado trata de como a pessoa se sente diante de uma situação desagradável.
A falta de escuta pode gerar sentimentos negativos.
O aluno confundiu a pergunta sobre o próprio sentimento com uma avaliação sobre se a situação é comum, respondendo com uma opinião genérica em vez de uma emoção.
Por que engana: O aluno pode responder que não se importa, ignorando a importância de ser ouvido e valorizado.
O aluno acredita que demonstrar indiferença é a resposta esperada, usando uma postura de desprendimento do dia a dia que não responde ao que foi perguntado sobre o sentimento.
O aluno tomou um comportamento (parar de falar) como se fosse o sentimento pedido, sem perceber que a questão solicita uma emoção.
Raio-X da questão
escuta e empatia
diagnostico
escuta ativa · empatia
Revisar a importância da escuta ativa e empatia nas relações.
O aluno pode responder que não se importa, ignorando a importância de ser ouvido e valorizado.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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