O que você aprendeu sobre como suas ações afetam as pessoas ao seu redor?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que você aprendeu sobre como suas ações afetam as pessoas ao seu redor?
- A) Minhas ações só me afetam.
- B) Acho que ninguém se importa.
- C) O que faço pode ajudar ou machucar outros.
- D) Não sei, não penso nisso.
- E) Só ajudo quando é fácil.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o que você aprendeu sobre o efeito das próprias ações nas pessoas à sua volta. Trata-se de uma questão de reflexão sobre convivência e responsabilidade social, e não de um conteúdo com cálculo.
- Ao analisar as alternativas, a que expressa uma compreensão madura é a C: "O que faço pode ajudar ou machucar outros". Ela reconhece que toda ação tem consequências para o outro, em sentido positivo ou negativo, o que demonstra consciência do impacto social do comportamento.
- As demais alternativas estão erradas por motivos diferentes. A alternativa A nega a influência social das ações, ideia contrária à convivência em grupo. A alternativa B expressa uma visão pessimista e desinteressada, sem reconhecer o efeito do próprio comportamento. A alternativa D revela ausência de reflexão sobre o tema, o que não corresponde a algo aprendido. A alternativa E limita a ajuda a situações convenientes, quando o aprendizado esperado é agir com consideração pelo outro independentemente da facilidade.
- Portanto, a resposta correta é a C, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de suas ações e suas consequências.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que suas ações afetam apenas a própria pessoa, ignorando que o comportamento influencia familiares, colegas e a comunidade.
Por que engana: O aluno pode acreditar que suas ações não têm efeito sobre os outros, ignorando a importância da empatia e do impacto social.
O aluno supõe que as pessoas são indiferentes às ações umas das outras, confundindo uma opinião pessimista com a realidade das relações sociais.
Essa é uma percepção importante sobre a responsabilidade.
O aluno entende que a pergunta pede uma opinião pessoal sobre não pensar no assunto, quando o enunciado busca o aprendizado sobre o impacto das ações nos outros.
O aluno pensa que ajudar só vale a pena quando não há esforço, e não percebe que a consideração pelo outro deve ser constante.
Raio-X da questão
impacto das ações
diagnostico
impacto das ações · relacionamento interpessoal
Revisar como as ações pessoais influenciam os outros.
O aluno pode acreditar que suas ações não têm efeito sobre os outros, ignorando a importância da empatia e do impacto social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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