GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
O eu, o outro e o nósCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EO05Média⏱ curto

Como você reagiria ao conhecer alguém com características físicas diferentes das suas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO05

Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como você reagiria ao conhecer alguém com características físicas diferentes das suas?

  1. A) Evitando a pessoa.
  2. B) Sorrindo e cumprimentando-a.
  3. C) Fazendo piadas sobre a aparência.
  4. D) Ignorando a diferença.
  5. E) Ficando em silêncio.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a reação diante de alguém com características físicas diferentes das nossas, ou seja, trata de respeito e convivência com a diversidade. Passo 2: A alternativa que expressa acolhimento e respeito é a B, sorrir e cumprimentar a pessoa, pois trata o outro com naturalidade e cordialidade, sem fazer da diferença um motivo de afastamento ou de deboche. Passo 3: A alternativa A está errada porque evitar a pessoa por causa da aparência é exclusão, que vai contra o respeito à diversidade. Passo 4: A alternativa C está errada porque fazer piadas sobre a aparência humilha o outro e demonstra desrespeito. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar a diferença não é o mesmo que respeitá-la; fingir que ela não existe pode ser uma forma de não reconhecer o outro como ele é. Passo 6: A alternativa E está errada porque o silêncio não cria aproximação nem demonstra acolhimento, deixando a interação fria e distante. Passo 7: Conclusão: a resposta que melhor reflete respeito e receptividade diante da diferença é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como você se sentiria e agiria.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode achar que se afastar de quem é diferente evita constrangimentos, tratando a diferença física como algo que justifica distância.

Por que engana: Escolher a alternativa que sugere evitar ou zombar da pessoa, demonstrando falta de empatia e aceitação.

B Correta

Cumprimentar é uma forma de mostrar respeito e abertura.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que piadas sobre a aparência são brincadeiras inofensivas e não percebe que podem humilhar a pessoa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir respeito à diversidade com fingir que a diferença não existe, achando que não notar é o mesmo que tratar bem.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar o silêncio como uma atitude neutra e educada, sem perceber que ele transmite distanciamento e não acolhimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

diversidade e aceitação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade e aceitação

📚 Reveja

Revisar a importância da diversidade e respeito ao próximo.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa que sugere evitar ou zombar da pessoa, demonstrando falta de empatia e aceitação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.