Quando você se machuca durante uma brincadeira, o que sente? Como isso afeta sua vontade de brincar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você se machuca durante uma brincadeira, o que sente? Como isso afeta sua vontade de brincar?
- A) Fico triste, mas quero brincar.
- B) Ignoro a dor e continuo.
- C) Choro e não quero mais brincar.
- D) Peço para parar a brincadeira.
- E) Acho que não sou bom em brincar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão é pessoal e de opinião, pois pede que o aluno relate o que sente ao se machucar. Não há uma única resposta objetiva, mas a alternativa mais coerente com as duas partes do enunciado (o que sente e como isso afeta a vontade de brincar) é a C. Passo 2: A alternativa C descreve uma reação emocional direta (choro) e uma consequência clara sobre a vontade de brincar (não quer mais brincar), respondendo às duas perguntas de forma completa. Passo 3: A alternativa A também fala em tristeza, mas afirma que a vontade de brincar permanece, o que não é o que a pergunta sugere como efeito típico de uma dor. Passo 4: A alternativa B é incoerente com o enunciado, pois ignorar a dor não responde ao que a pessoa sente. Passo 5: A alternativa D descreve uma atitude de pedir para parar, que é plausível, mas não fala do sentimento nem diretamente da vontade de brincar. Passo 6: A alternativa E fala de autoavaliação sobre habilidade, que não está relacionada à sensação física de se machucar. Passo 7: Como a questão é subjetiva, a escolha do gabarito deve ser lida como a resposta mais completa, e não como a única possível.
💡 Dica: Pense em como se sente e como isso muda suas brincadeiras.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que sentir tristeza após um machucado não impede o desejo de continuar brincando, separando emoção e vontade.
Por que engana: O aluno pode confundir a dor física com a vontade de continuar brincando, escolhendo uma alternativa que ignora a dor.
O aluno entende que a melhor resposta é suportar a dor sem dar atenção ao que sente, como se a dor não tivesse efeito sobre a brincadeira.
Não identifica a aprendizada na dor.
O aluno toma a atitude de pedir para parar como a resposta, sem perceber que a pergunta pede o sentimento e o efeito na vontade de brincar.
O aluno associa o machucado a uma avaliação da própria habilidade, desviando o foco da sensação física e da vontade de brincar.
Raio-X da questão
emoções e brincadeiras
diagnostico
reconhecimento de emoções · interação social
Revisar como as emoções influenciam as atividades lúdicas.
O aluno pode confundir a dor física com a vontade de continuar brincando, escolhendo uma alternativa que ignora a dor.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Quando você se machuca durante uma brincadeira, o que você deve fazer?
- Quando você tenta correr e cai, como isso afeta sua vontade de brincar?
- Quando alguém se machuca durante a brincadeira, como você pode ajudar essa pessoa a se sentir melhor?
- Identifique como você se sente quando um colega se machuca durante uma brincadeira.
- Em um dia de brincadeira, você se machucou. O que pode ajudar a expressar como se sente?
- Quando você se machuca, como as outras crianças reagem a isso?
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog