Quando um amigo está triste porque perdeu um brinquedo, o que você pode fazer para ajudá-lo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando um amigo está triste porque perdeu um brinquedo, o que você pode fazer para ajudá-lo?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Brincar sozinho.
- C) Sorrir e não se importar.
- D) Oferecer um brinquedo seu para ele se sentir melhor.
- E) Dizer que não é para ficar triste.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber qual atitude ajuda um amigo que está triste por ter perdido um brinquedo. Ou seja, procuramos a ação que demonstra cuidado e solidariedade.
- Analise a ideia de ajuda. Ajudar alguém triste significa mostrar que nos importamos e tentar amenizar o problema dele, de forma gentil e respeitosa.
- Avalie a alternativa D. Oferecer um brinquedo seu para ele se sentir melhor é um gesto de generosidade que responde diretamente ao problema, pois o amigo perdeu um brinquedo e recebe outro para compensar a perda e voltar a se alegrar. Essa é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois ignorar o amigo mostra desinteresse pelo seu sentimento. A alternativa B está errada, pois brincar sozinho deixa o amigo ainda mais isolado. A alternativa C está errada, pois sorrir e não se importar demonstra indiferença diante da tristeza dele. A alternativa E está errada, pois dizer que não é para ficar triste desconsidera o que a pessoa sente, sem oferecer apoio concreto.
- Conclusão. A atitude que realmente ajuda é a que combina empatia e ação, como a da alternativa D.
💡 Dica: Pense em ações que demonstram empatia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, para não atrapalhar, basta deixar o amigo em paz e seguir com a própria brincadeira, sem perceber que isso ignora o sentimento dele.
O aluno pode ter pensado que dar espaço ao amigo significa se afastar e brincar sozinho, sem entender que a ajuda exige presença e apoio.
O aluno pode ter confundido não se importar com manter a calma, imaginando que demonstrar indiferença acalma o amigo, quando na verdade ele se sente desprezado.
Oferecer ajuda demonstra empatia e apoio.
O aluno pode ter acreditado que dizer ao amigo para não ficar triste é uma forma suficiente de consolo, sem perceber que isso minimiza o sentimento dele.
Por que engana: O aluno pode achar que ignorar o amigo ou brincar sozinho é uma forma adequada de lidar com a situação, não reconhecendo a importância de oferecer apoio emocional.
Raio-X da questão
empatia e ajuda
diagnostico
noções de empatia · ajuda ao próximo
Revisar como ajudar amigos em momentos difíceis.
O aluno pode achar que ignorar o amigo ou brincar sozinho é uma forma adequada de lidar com a situação, não reconhecendo a importância de oferecer apoio emocional.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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