Observe as figuras de dois brinquedos. O primeiro é um carro vermelho pequeno e o segundo é um caminhão azul…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe as figuras de dois brinquedos. O primeiro é um carro vermelho pequeno e o segundo é um caminhão azul grande. Qual brinquedo é menor?
- A) O carro vermelho é menor.
- B) O caminhão azul é menor.
- C) Os dois são do mesmo tamanho.
- D) Não é possível comparar.
- E) O carro é maior que o caminhão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede qual dos dois brinquedos é menor. Ele informa que o carro vermelho é pequeno e que o caminhão azul é grande.
- Comparar tamanhos significa verificar qual objeto tem menor dimensão. Como o carro é descrito como pequeno e o caminhão como grande, o carro ocupa menos espaço e, portanto, é o menor.
- Por isso a alternativa A, 'O carro vermelho é menor.', está correta, pois é a única que associa corretamente o menor tamanho ao carro.
- A alternativa B está errada porque afirma o contrário do que a questão indica: o caminhão é grande, não pequeno.
- A alternativa C está errada porque os brinquedos têm tamanhos diferentes, um pequeno e outro grande.
- A alternativa D está errada porque a comparação é possível, já que os tamanhos relativos são dados pela descrição dos brinquedos.
- A alternativa E está errada porque, se o carro é pequeno e o caminhão é grande, o carro é menor e não maior que o caminhão.
💡 Dica: Compare os tamanhos dos brinquedos.
Alternativa por alternativa
O carro vermelho é claramente menor que o caminhão azul.
O aluno pode ter associado o caminhão ao termo 'menor' por confundir a ideia de tamanho com a de outra característica, ou ter lido 'menor' como se fosse a palavra que acompanha o objeto mais chamativo da questão.
Por que engana: Confundir as cores dos brinquedos e escolher a alternativa errada por não prestar atenção ao tamanho.
O aluno pode ter achado que, por ambos serem brinquedos de criança, têm o mesmo tamanho, ignorando que a questão qualifica um como pequeno e o outro como grande.
O aluno pode ter pensado que, sem medidas exatas, não há como comparar os brinquedos, desconsiderando que as qualificações 'pequeno' e 'grande' já permitem a comparação relativa.
O aluno pode ter invertido a relação de tamanho ao comparar os dois objetos, lendo o carro como maior por algum motivo ao relacionar 'maior' e 'menor' na frase.
Raio-X da questão
tamanhos de brinquedos
avaliacao
comparacao de tamanhos · identificacao de cores
Revisar as características de tamanho e comparação.
Confundir as cores dos brinquedos e escolher a alternativa errada por não prestar atenção ao tamanho.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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