Qual objeto é diferente: bola, cubo, pirâmide ou bicicleta? Justifique sua escolha.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual objeto é diferente: bola, cubo, pirâmide ou bicicleta? Justifique sua escolha.
- A) Bola
- B) Cubo
- C) Pirâmide
- D) Bicicleta
- E) Cubo e pirâmide
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a categoria de cada objeto. Bola, cubo e pirâmide são sólidos geométricos: a bola é um corpo redondo (esfera), enquanto o cubo e a pirâmide são poliedros, formados por faces planas. A bicicleta é um veículo, um objeto técnico composto por peças como rodas, quadro, correntes e pedais, e não é um sólido geométrico. Passo 2: Verifique se há outro critério que isole um objeto diferente. A bola é a única sem faces planas, mas o cubo e a pirâmide também pertencem à mesma família de sólidos geométricos, enquanto a bicicleta não pertence a essa família. Passo 3: Conclua que a bicicleta é o objeto diferente, pois é o único que não é um sólido geométrico. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas: a bola é um sólido geométrico (esfera), apenas diferente dos poliedros por ser arredondada; o cubo é um sólido geométrico (poliedro regular); a pirâmide é um sólido geométrico (poliedro com base e faces triangulares); a alternativa E indica duas figuras ao mesmo tempo, enquanto a pergunta pede um único objeto diferente. Passo 5: O gabarito oficial D está correto, e a justificativa esperada é que os três primeiros são sólidos geométricos e a bicicleta não é.
💡 Dica: Identifique a característica que diferencia os objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno considera a bola diferente por ser o único objeto arredondado, sem faces planas, e conclui que ela se distingue dos demais por isso.
Por que engana: O aluno pode confundir a bicicleta com os outros objetos por não perceber que ela é um meio de transporte, enquanto os outros são formas geométricas.
O aluno acredita que o cubo se destaca por ter todas as faces iguais (regular), o que o tornaria diferente de pirâmide e bola, sem perceber que ele ainda é um sólido geométrico como os outros dois.
O aluno considera a pirâmide diferente por ter uma base e faces triangulares que convergem para um vértice, sem notar que ela também é um sólido geométrico, assim como o cubo e a bola.
A bicicleta é um meio de transporte, diferente das formas geométricas.
O aluno interpreta mal a pergunta, que pede um único objeto, e tenta indicar dois ao mesmo tempo, como se cubo e pirâmide fossem os diferentes.
Raio-X da questão
classificação de objetos
diagnostico
classificação de objetos · formas geométricas
Revisar as características dos objetos e suas classificações.
O aluno pode confundir a bicicleta com os outros objetos por não perceber que ela é um meio de transporte, enquanto os outros são formas geométricas.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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