Em um experimento, células musculares humanas foram mantidas em um meio com glicose e oxigênio. Após…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, células musculares humanas foram mantidas em um meio com glicose e oxigênio. Após determinado período, os pesquisadores observaram consumo de oxigênio, produção de gás carbônico e aumento na quantidade de ATP, molécula utilizada para fornecer energia às atividades celulares. Como essas células não possuem estruturas típicas de células vegetais, a análise deve considerar as organelas presentes em células animais. Com base no experimento, qual organela e qual processo estão diretamente relacionados à produção de ATP observada nas células musculares?
- A) Mitocôndrias e respiração celular aeróbia.
- B) Retículo endoplasmático e síntese proteica.
- C) Lisossomos e digestão intracelular.
- D) Cloroplastos e fotossíntese.
- E) Complexo golgiense e secreção celular.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os dados do experimento indicam consumo de oxigênio, produção de gás carbônico e aumento de ATP em células musculares mantidas com glicose e oxigênio. Esse conjunto de evidências aponta para a respiração celular aeróbia, processo que oxida a glicose na presença de oxigênio e libera energia armazenada em ATP.
- A organela responsável por essa etapa energética nas células animais é a mitocôndria. É nela que ocorrem o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória, onde o oxigênio atua como aceptor final de elétrons e grande parte do ATP é produzida.
- Por isso a alternativa A relaciona corretamente a organela (mitocôndrias) e o processo (respiração celular aeróbia), com coerência entre o experimento e o conhecimento escolar.
- Por que as outras estão erradas:
- B) O retículo endoplasmático participa da síntese de proteínas e lipídios, não da produção principal de ATP.
- C) Os lisossomos realizam digestão intracelular, processo que não gera ATP em quantidade relevante para o experimento.
- D) Cloroplastos e fotossíntese são estruturas e processo exclusivos de células vegetais e algas, e o enunciado exclui essas estruturas.
- E) O complexo golgiense modifica, empacota e direciona substâncias para secreção, sem relação direta com a síntese de ATP.
💡 Dica: Identifique as organelas e o processo de produção de energia.
Alternativa por alternativa
A presença de oxigênio, o consumo de glicose, a produção de gás carbônico e o aumento de ATP caracterizam a respiração celular aeróbia. Em células animais, esse processo ocorre principalmente nas mitocôndrias, onde a energia química da glicose é convertida em ATP.
O aluno associa o aumento de atividade celular à síntese de proteínas, imaginando que a energia do ATP é gerada no retículo endoplasmático durante a produção proteica.
Por que engana: Confundir a função das mitocôndrias com a dos cloroplastos, pensando que ambas produzem energia de forma semelhante.
O aluno pensa que a digestão intracelular, por degradar substâncias, é a fonte da energia observada, confundindo quebra de moléculas com liberação de energia utilizável.
O aluno ignora a informação do enunciado de que as células não possuem estruturas típicas de vegetais e associa qualquer produção de energia à fotossíntese.
O aluno confunde a função de secreção celular com a geração de energia, supondo que o complexo golgiense participa diretamente do fornecimento de ATP às atividades celulares.
Raio-X da questão
produção de energia celular
avaliacao
funções das organelas celulares · processo de respiração celular
Revisar as organelas responsáveis pela respiração celular e fotossíntese.
Confundir a função das mitocôndrias com a dos cloroplastos, pensando que ambas produzem energia de forma semelhante.
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cientifico
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