Como a poluição do solo afeta as cadeias alimentares?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a poluição do solo afeta as cadeias alimentares?
- A) Aumenta a disponibilidade de alimentos.
- B) Contamina organismos produtores.
- C) Melhora a qualidade do solo.
- D) Não impacta a biodiversidade.
- E) Aumenta a diversidade de espécies.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analisamos o que a poluição do solo significa: a introdução de substâncias nocivas (agrotóxicos, metais pesados, resíduos industriais, lixo) que degradam o solo e os seres vivos que dependem dele.
- Lembramos que as cadeias alimentares começam nos produtores (plantas, algas e outros organismos autotróficos), que retiram energia da luz e nutrientes do solo e da água para produzir matéria orgânica. Esses organismos formam a base da cadeia.
- Se o solo está poluído, as substâncias tóxicas são absorvidas pelas raízes e pelos produtores, contaminando-os. Esse efeito se propaga para os consumidores que se alimentam deles, podendo haver acúmulo ao longo da cadeia (biomagnificação).
- Portanto, a alternativa B, 'Contamina organismos produtores', descreve corretamente o efeito da poluição do solo sobre as cadeias alimentares, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas: A) a poluição reduz, e não aumenta, a disponibilidade de alimentos, pois prejudica o crescimento das plantas; C) a poluição piora, e não melhora, a qualidade do solo; D) a poluição do solo afeta a biodiversidade, pois elimina ou prejudica espécies sensíveis; E) a poluição tende a reduzir, e não aumentar, a diversidade de espécies.
💡 Dica: Considere os impactos da poluição em diferentes níveis da cadeia alimentar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que qualquer alteração no ambiente, inclusive a poluição, gera mais recursos para os seres vivos, sem considerar a toxicidade das substâncias.
Os organismos produtores, como plantas, podem ser contaminados.
O aluno pode associar a palavra 'solo' apenas à fertilidade e supor que qualquer intervenção humana, mesmo poluente, melhora sua qualidade.
Por que engana: Confundir a poluição do solo como algo que melhora a qualidade do solo e a disponibilidade de alimentos, ignorando seus efeitos negativos.
O aluno pode entender que a poluição atinge apenas o solo e não os organismos, ignorando que as substâncias tóxicas passam para plantas e animais.
O aluno pode confundir a presença de muitas substâncias ou de espécies oportunistas com aumento da diversidade, sem perceber que a poluição costuma eliminar espécies sensíveis.
Raio-X da questão
poluição do solo
diagnostico
cadeias alimentares · impactos ambientais
Revisar os efeitos da poluição nas cadeias alimentares.
Confundir a poluição do solo como algo que melhora a qualidade do solo e a disponibilidade de alimentos, ignorando seus efeitos negativos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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