Como você pode mostrar respeito pelo corpo dos outros?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você pode mostrar respeito pelo corpo dos outros?
- A) Imitar os outros.
- B) Falar sobre as características das pessoas de forma positiva.
- C) Criticar as diferenças.
- D) Ser indiferente às diferenças dos outros.
- E) Comparar corpos e características.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como mostrar respeito pelo corpo dos outros, um tema de convivência e cidadania, sem exigir cálculo ou figura.
- Respeitar o corpo do outro significa reconhecer a diversidade física como algo natural e não usar essas características para humilhar, excluir ou comparar pessoas.
- A alternativa B, falar sobre as características das pessoas de forma positiva, é a resposta correta, pois valoriza o outro sem depreciá-lo e demonstra consideração pela sua individualidade.
- A alternativa A está errada, pois imitar os outros anula a própria identidade e não expressa respeito pelo corpo alheio.
- A alternativa C está errada, pois criticar as diferenças é justamente uma forma de desrespeito ao corpo e às características do outro.
- A alternativa D está errada, pois ser indiferente não demonstra respeito ativo e ignora a diversidade em vez de acolhê-la.
- A alternativa E está errada, pois comparar corpos e características tende a gerar constrangimento, inferioridade e preconceito.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em ações que demonstram cuidado e respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que seguir o comportamento ou a aparência dos outros demonstra aceitação e, portanto, respeito.
Por que engana: Confundir respeito com indiferença, não reconhecendo a importância de valorizar as características dos outros.
Falar de forma positiva apoia a valorização da diversidade.
O aluno pode confundir a franqueza ou a opinião sobre o diferente com um comentário legítimo, sem perceber que criticar o corpo alheio desrespeita a pessoa.
O aluno pode entender que não se importar com as diferenças equivale a tratar todos igualmente com respeito, sem perceber que a indiferença não valoriza o outro.
O aluno pode achar que comparar é apenas uma forma neutra de observar, sem perceber que comparações corporais costumam gerar constrangimento e preconceito.
Raio-X da questão
respeito pelo corpo
fixacao
respeito pelo corpo · compreensão das diferenças
Revisar formas de demonstrar respeito e cuidado com os outros.
Confundir respeito com indiferença, não reconhecendo a importância de valorizar as características dos outros.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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