Um grupo de crianças começa a brigar durante uma atividade. Qual é a melhor forma de um adulto intervir?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de crianças começa a brigar durante uma atividade. Qual é a melhor forma de um adulto intervir?
- A) Gritar para que elas parem imediatamente.
- B) Separar as crianças e pedir que fiquem sozinhas.
- C) Conversar com as crianças sobre como estão se sentindo.
- D) Sugerir que voltem a brincar sem resolver a briga.
- E) Levar todas as crianças para casa como punição.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor forma de um adulto intervir em uma briga entre crianças, ou seja, a atitude que resolve o conflito de modo educativo e não apenas interrompe a situação.
- Analisando as alternativas, a conversa sobre como as crianças estão se sentindo (C) é a intervenção mais adequada. Ela permite ouvir os envolvidos, identificar a causa do conflito, nomear sentimentos como raiva ou frustração e buscar juntos uma solução, desenvolvendo a autorregulação e a empatia.
- A alternativa A está errada porque gritar aumenta a tensão, pode assustar as crianças e ensina que o problema se resolve com agressividade ou autoridade pela força.
- A alternativa B está errada porque separar pode ser útil por alguns instantes para acalmar os ânimos, mas pedir que fiquem sozinhas sem conversar não resolve o conflito e pode gerar isolamento ou ressentimento.
- A alternativa D está errada porque mandar voltar a brincar sem resolver a briga deixa a causa do problema intacta, e o conflito tende a voltar logo em seguida.
- A alternativa E está errada porque é uma punição desproporcional, que não ensina nada sobre o motivo da briga e pode ser injusta com crianças que não participaram do conflito.
- Conclusão: a alternativa C é a melhor forma de intervir porque combina escuta, acolhimento e mediação, transformando o episódio em oportunidade de aprendizado. O gabarito oficial está coerente com essa análise.
💡 Dica: Considere as emoções e a dinâmica do grupo.
Alternativa por alternativa
Acredita que a autoridade deve ser demonstrada pelo volume da voz, supondo que o grito faz as crianças obedecerem e cessarem o conflito de imediato.
Por que engana: O aluno pode achar que gritar ou separar as crianças é a melhor solução, sem considerar a importância de entender os sentimentos envolvidos na briga.
Entende que afastar as crianças já encerra o problema, sem perceber que o isolamento não trabalha os sentimentos nem a causa da briga.
Falar sobre sentimentos promove a empatia e a resolução do conflito.
Confunde encerrar a situação visível com resolver o conflito, achando que basta que as crianças voltem a brincar para que a briga seja superada.
Supõe que punições severas e coletivas corrigem comportamentos, ignorando que elas são desproporcionais e não ensinam a resolver conflitos.
Raio-X da questão
intervenção em conflitos
diagnostico
intervenção em conflitos · comunicação efetiva
Revisar estratégias de mediação de conflitos entre crianças.
O aluno pode achar que gritar ou separar as crianças é a melhor solução, sem considerar a importância de entender os sentimentos envolvidos na briga.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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