Em uma brincadeira, um amigo não quer seguir as regras. O que você deve fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira, um amigo não quer seguir as regras. O que você deve fazer?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Falar para todos que ele é desonesto.
- C) Tentar entender o motivo da resistência.
- D) Sair da brincadeira.
- E) Impor as regras sem diálogo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como agir quando um amigo se recusa a seguir as regras de uma brincadeira. Trata-se de uma situação de convivência, que pede atitude respeitosa, diálogo e resolução de conflitos.
- Resolvendo por conta própria, a melhor atitude é tentar entender o motivo da resistência. Isso permite descobrir se o amigo não entendeu as regras, se se sentiu excluído, se acha a regra injusta ou se está passando por algum problema. A partir dessa compreensão, é possível negociar, ajustar as regras em conjunto ou reforçar o combinado de forma colaborativa.
- Comparando com o gabarito oficial (C), a resposta coincide com a análise feita.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignorar o problema e continuar brincando deixa a regra quebrada e o conflito sem solução, além de tratar o amigo com indiferença.
- B) Expor o amigo dizendo que ele é desonesto é agressivo, rotula a pessoa e piora o clima do grupo.
- D) Sair da brincadeira é uma reação de fuga que não resolve o problema e pode excluir o colega do grupo.
- E) Impor as regras sem diálogo ignora a opinião do amigo e tende a gerar mais resistência e conflito.
💡 Dica: Pense em como resolver conflitos de forma amigável.
Alternativa por alternativa
Acredita que o problema se resolve sozinho ou que não cabe intervir quando alguém quebra as regras, evitando o conflito em vez de enfrentá-lo.
Por que engana: O aluno pode achar que a melhor solução é ignorar o amigo ou impor as regras, sem considerar a importância do diálogo e da compreensão mútua.
Entende que apontar publicamente a falha do colega é uma forma legítima de fazer valer as regras, sem considerar o desgaste e a exposição que isso causa.
Entender o ponto de vista do amigo ajuda a resolver a situação.
Interpreta que a saída do grupo é a forma mais simples de se proteger do conflito, sem perceber que a questão pede uma atitude de diálogo e não de afastamento.
Acha que a autoridade sobre as regras justifica impô-las à força, sem ouvir o motivo da recusa do colega, o que confunde firmeza com autoritarismo.
Raio-X da questão
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diagnostico
regras de brincadeira · comunicação com amigos
Revisar como lidar com situações de conflito em brincadeiras.
O aluno pode achar que a melhor solução é ignorar o amigo ou impor as regras, sem considerar a importância do diálogo e da compreensão mútua.
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empatia
cotidiano
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