Se você vê um amigo triste porque não pode brincar, o que você pode fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se você vê um amigo triste porque não pode brincar, o que você pode fazer?
- A) Deixar ele de lado.
- B) Chamar para brincar junto.
- C) Dizer que não é problema seu.
- D) Falar mal do amigo para outros.
- E) Brincar apenas sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que fazer quando um amigo está triste porque não pode brincar. Trata-se de uma situação de convivência e empatia, sem necessidade de conhecimento técnico.
- Analise a atitude que demonstra cuidado com o outro. Chamar o amigo para brincar junto é a única ação que inclui o colega, tenta resolver a tristeza dele e fortalece a amizade.
- A alternativa A está errada, pois deixar o amigo de lado aumenta a sensação de exclusão.
- A alternativa C está errada, pois ignorar o sofrimento do amigo mostra falta de solidariedade.
- A alternativa D está errada, pois falar mal de um amigo prejudica a relação e não ajuda em nada.
- A alternativa E está errada, pois brincar sozinho mantém o amigo excluído e não responde à tristeza dele.
- Conclusão: a alternativa B é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você pode ajudar seu amigo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, para não incomodar, é melhor afastar-se de quem está triste, confundindo respeito com indiferença.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de ajudar um amigo com a de ignorá-lo, escolhendo alternativas que não promovem a empatia.
Incluir o amigo ajuda a melhorar seu humor e resolve o conflito.
O aluno pode ter entendido que ajudar só é obrigação quando o problema é seu, ignorando que a solidariedade envolve cuidar do outro.
O aluno pode ter confundido comentar sobre o amigo com resolver o problema, aceitando a fofoca como forma de lidar com a situação.
O aluno pode ter achado que, se o amigo não pode brincar, a melhor saída é brincar sozinho, sem perceber que isso deixa o colega de fora.
Raio-X da questão
empatia e solidariedade
diagnostico
noções de empatia · solidariedade entre amigos
Revisar como agir em situações de tristeza dos amigos.
O aluno pode confundir a ideia de ajudar um amigo com a de ignorá-lo, escolhendo alternativas que não promovem a empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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