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O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO06Difícil⏱ curto

Você já notou alguma diferença física em um amigo? Como você se sentiu ao respeitar essa diferença?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO06

Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já notou alguma diferença física em um amigo? Como você se sentiu ao respeitar essa diferença?

  1. A) Não notei diferenças.
  2. B) Fiquei indiferente.
  3. C) Senti que era importante respeitar.
  4. D) Quis que ele fosse igual a mim.
  5. E) Não me importei com a diferença.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão é pessoal e reflexiva. Ela pede que você diga se percebeu uma diferença física em um amigo e como se sentiu ao respeitá-la. Não há um dado externo a conferir, então a análise se baseia na coerência entre a pergunta e as alternativas. Passo 2: A pergunta pressupõe que existe uma diferença física e que o respeito a ela foi praticado. Passo 3: A alternativa C, Senti que era importante respeitar, é a única que reconhece a diferença e expressa uma atitude de valorização do respeito, que é o que a questão pretende avaliar. Passo 4: A alternativa A nega a diferença, o que contraria o pressuposto da pergunta. Passo 5: A alternativa B expressa indiferença, que não corresponde a respeitar uma diferença. Passo 6: A alternativa D mostra o desejo de que o amigo fosse igual, o que é oposto ao respeito à diferença. Passo 7: A alternativa E diz que não se importou, o que não expressa o respeito pedido pela questão. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a análise feita, pois é a resposta que melhor relaciona o reconhecimento da diferença ao sentimento de respeito.

💡 Dica: Pense em exemplos de diferenças que você já viu.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que não existem diferenças entre as pessoas ou ignora a pergunta, que pressupõe a percepção de uma diferença física.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde respeitar uma diferença com ser neutro ou indiferente a ela, sem perceber que respeito exige um posicionamento ativo.

Por que engana: O aluno pode responder que não notou diferenças, ignorando a importância do respeito à diversidade.

C Correta

Correta, reconhecer a importância do respeito é fundamental.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que lidar com a diferença seria fazer o outro se igualar a si, o que é o contrário do respeito à diversidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que não se importar com a diferença equivale a respeitá-la, sem notar que o respeito implica reconhecer e valorizar essa diferença.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

respeito às diferenças

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito às diferenças

📚 Reveja

Revisar a importância do respeito às diferenças entre as pessoas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode responder que não notou diferenças, ignorando a importância do respeito à diversidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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