Quando você compartilha seus brinquedos, como as outras crianças reagem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você compartilha seus brinquedos, como as outras crianças reagem?
- A) Elas pegam os brinquedos e não devolvem.
- B) Elas agradecem e querem brincar juntas.
- C) Elas ficam bravas e não querem brincar.
- D) Elas ignoram e continuam brincando sozinhas.
- E) Elas perguntam se podem pegar mais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede como as outras crianças reagem quando alguém compartilha seus brinquedos, ou seja, uma reação de convivência positiva. Passo 2: Analise cada alternativa à luz dessa ideia. A alternativa B, 'Elas agradecem e querem brincar juntas', descreve uma reação de gratidão e interesse em brincar em grupo, que é a resposta esperada quando alguém divide algo. Passo 3: Verifique as outras alternativas. A alternativa A está errada porque pegar os brinquedos e não devolver é um comportamento egoísta e não uma reação ao compartilhamento. A alternativa C está errada porque ficar brava e não querer brincar é uma reação negativa, contrária ao que se espera de quem recebe algo compartilhado. A alternativa D está errada porque ignorar e continuar brincando sozinha mostra falta de interesse na interação. A alternativa E está errada porque perguntar se podem pegar mais não é uma reação típica ao compartilhamento e não expressa a ideia de convivência descrita no enunciado. Passo 4: Conclusão. Como o texto de referência não aparece no enunciado, a resposta se baseia no senso de convivência infantil e na lógica da questão, e a alternativa B é a que melhor responde ao que foi perguntado. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense nas reações das crianças ao compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que compartilhar significa apenas emprestar e que a outra criança aproveita para ficar com o brinquedo, interpretando a reação como algo natural ou previsível.
Agradecer é uma forma de reconhecer a ação positiva de compartilhar.
O aluno pode ter imaginado que a criança fica incomodada ao ter o brinquedo usado por outra, transferindo para a situação um sentimento de posse que não corresponde à reação de quem recebe algo compartilhado.
Por que engana: Confundir a reação positiva das crianças com reações negativas, como brigas ou desinteresse.
O aluno pode ter pensado que, após compartilhar, a criança prefere brincar sozinha, confundindo a ideia de compartilhar com a de deixar de lado o contato com os colegas.
O aluno pode ter associado a reação ao desejo de obter ainda mais brinquedos, lendo a pergunta como uma busca por vantagens e não como uma reação de convivência em relação ao compartilhamento.
Raio-X da questão
compartilhamento de brinquedos
diagnostico
compartilhamento · interação social
Revisar como as crianças interagem ao compartilhar.
Confundir a reação positiva das crianças com reações negativas, como brigas ou desinteresse.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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