Por que é importante ouvir o que os amigos têm a dizer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que é importante ouvir o que os amigos têm a dizer?
- A) Porque assim os amigos se sentem valorizados.
- B) Porque é só o que se deve fazer.
- C) Porque não ter opinião é melhor.
- D) Porque só assim eles falam mais.
- E) Porque é legal, mas não preciso.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a razão pela qual ouvir os amigos é importante, ou seja, um motivo que justifique essa atitude. Passo 2: Ouvir alguém demonstra atenção e respeito pelo que a pessoa pensa e sente, e isso faz o outro se sentir valorizado. Por isso a alternativa A é a que melhor responde à pergunta. Passo 3: A alternativa B está errada porque apenas apresenta uma obrigação ('é só o que se deve fazer') sem explicar qual é o benefício de ouvir. Passo 4: A alternativa C está errada porque defende não ter opinião, o que contraria a ideia de diálogo e de troca entre as pessoas. Passo 5: A alternativa D está errada porque o motivo proposto gira em torno de fazer o outro falar mais, e não explica o valor de ouvir. Passo 6: A alternativa E está errada porque afirma que não há necessidade de ouvir, o oposto do que a pergunta busca justificar. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está coerente com o enunciado, e a resposta correta é a A.
💡 Dica: Pense sobre a importância da comunicação entre amigos.
Alternativa por alternativa
Ouvir é uma forma de respeitar e valorizar o outro.
O aluno acredita que seguir uma regra social já basta como justificativa, sem entender que a pergunta pede o benefício real de ouvir o outro.
Por que engana: O aluno pode achar que ouvir os amigos é apenas uma obrigação, sem entender seu valor nas relações.
O aluno supõe que não expressar opinião é vantagem e evita conflitos, confundindo passividade com respeito ou boa convivência.
O aluno lê a ideia de ouvir como uma estratégia para que o outro fale mais, invertendo o sentido da atitude de escuta, que é valorizar a fala do outro.
O aluno interpreta a pergunta como se pedisse uma avaliação pessoal ('é legal?') e responde que não precisa, sem perceber que o enunciado pede uma justificativa da importância.
Raio-X da questão
importância da escuta
fixacao
importância da escuta · valorização do outro
Revisar a importância da comunicação e escuta ativa entre amigos.
O aluno pode achar que ouvir os amigos é apenas uma obrigação, sem entender seu valor nas relações.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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