Quando você se sente triste, como as outras crianças podem perceber isso?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você se sente triste, como as outras crianças podem perceber isso?
- A) Elas não percebem nada.
- B) Elas podem rir.
- C) Elas se aproximam.
- D) Elas ficam bravas.
- E) Elas ignoram.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como os colegas podem perceber que alguém está triste. Pense no comportamento típico de quem percebe a tristeza de outra pessoa: ela nota sinais como o olhar baixo, o silêncio ou o jeito abatido, e costuma se aproximar para perguntar ou oferecer companhia. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve essa reação natural é a C, pois se aproximar é a forma de quem percebe o estado emocional do outro e quer ajudar. Passo 3: A alternativa A está errada, porque dizer que as crianças não percebem nada contradiz a ideia de que a tristeza é perceptível. Passo 4: A alternativa B está errada, porque rir não é um sinal comum de tristeza e não indica que a pessoa esteja percebendo o sofrimento do colega. Passo 5: A alternativa D está errada, porque ficar brava é uma reação de raiva, que não corresponde ao modo como alguém reage à tristeza do outro. Passo 6: A alternativa E está errada, porque ignorar é justamente o oposto de perceber e acolher o sentimento do colega. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como as emoções são expressas pelos outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a tristeza de uma pessoa fica sempre escondida e que os outros nunca conseguem notá-la. Ele ignora que sinais como silêncio, olhar baixo e isolamento costumam ser percebidos.
O aluno associa a percepção da tristeza a uma reação de brincadeira ou descontração, como se rir fosse uma forma de notar o sentimento do outro. Não percebe que o riso não é um sinal de tristeza.
Por que engana: Confundir a reação das crianças, pensando que elas não se importam ou que ficam bravas ao ver outra criança triste.
A proximidade é uma forma de suportar a tristeza.
O aluno confunde tristeza com raiva e imagina que a pessoa triste demonstra irritação, o que faz os outros ficarem bravos em resposta. Não percebe que a pergunta trata de como a tristeza é notada, não de reações hostis.
O aluno entende que, diante de alguém triste, a melhor atitude é deixá-lo em paz e não interferir. Confunde respeitar o espaço do outro com não perceber a tristeza que ele demonstra.
Raio-X da questão
percepção emocional
diagnostico
percepção de emoções · interação social
Revisar como as emoções podem ser percebidas nas interações.
Confundir a reação das crianças, pensando que elas não se importam ou que ficam bravas ao ver outra criança triste.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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