A criança deve aprender a amarrar os próprios sapatos. Qual é o primeiro passo para isso?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A criança deve aprender a amarrar os próprios sapatos. Qual é o primeiro passo para isso?
- A) Colocar os sapatos corretamente.
- B) Pedir ajuda a um adulto.
- C) Tentar amarrar sem sapatos.
- D) Fazer um nó de qualquer jeito.
- E) Desprezar a tarefa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o primeiro passo para a criança aprender a amarrar os próprios sapatos, ou seja, a etapa que vem antes de todas as outras.
- Para amarrar um sapato é preciso, antes de tudo, que ele esteja calçado corretamente no pé, com o calcanhar encaixado e a língua no lugar. Sem isso, não há o que amarrar nem como fazer o laço.
- Portanto, a alternativa A, colocar os sapatos corretamente, é a correta, pois é o pré-requisito físico da tarefa e o começo natural do processo.
- A alternativa B está errada, pois pedir ajuda pode acontecer durante o aprendizado, mas não é a etapa inicial que define a tarefa em si.
- A alternativa C está errada, pois tentar amarrar sem sapatos não corresponde à tarefa proposta, que é amarrar os sapatos que a criança está usando.
- A alternativa D está errada, pois fazer um nó de qualquer jeito vai contra o aprendizado do laço correto e não é um primeiro passo do processo.
- A alternativa E está errada, pois desprezar a tarefa é justamente o oposto do que o enunciado propõe, que é aprender a habilidade.
- O gabarito oficial, A, coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Pense nos passos básicos de amarrar sapatos.
Alternativa por alternativa
Isso é fundamental antes de amarrá-los.
O aluno entende que aprender a amarrar exige, antes de tudo, a ajuda de um adulto, tomando um recurso de apoio como se fosse o primeiro passo da própria tarefa.
Por que engana: A criança pode confundir a ordem dos passos, tentando amarrar os sapatos antes de colocá-los corretamente.
O aluno imagina que treinar sem sapatos seria uma boa etapa inicial, sem perceber que a tarefa é amarrar os sapatos que a criança já usa.
O aluno acredita que qualquer nó serve como ponto de partida, pela intuição do dia a dia de que amarrar é apenas dar um laço, sem considerar a forma correta da técnica.
O aluno lê a questão como se perguntasse o que a criança poderia deixar de lado, deixando de notar que o enunciado trata de aprender uma habilidade.
Raio-X da questão
amarrar sapatos
fixacao
noções de amarração · coordenação motora
Revisar os passos para amarrar sapatos.
A criança pode confundir a ordem dos passos, tentando amarrar os sapatos antes de colocá-los corretamente.
saude
autogestao
cotidiano
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