Como você pode fazer um som diferente com a sua boca?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você pode fazer um som diferente com a sua boca?
- A) Estalando a língua
- B) Cantar uma música
- C) Falar alto
- D) Sussurrar
- E) Fazer ruídos com a garganta
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de produzir um som diferente usando a boca. Passo 2: Estalar a língua é um movimento da boca que cria um som curto e característico, que não se obtém falando, cantando ou sussurrando, por isso é a resposta mais adequada. Passo 3: Cantar uma música (B) usa a voz em melodia e palavras, mas são sons da fala e do canto comuns, não um som diferente produzido pela boca. Passo 4: Falar alto (C) muda apenas a intensidade da voz, não o tipo de som. Passo 5: Sussurrar (D) também é uma voz comum, apenas mais fraca e sem vibração das cordas vocais. Passo 6: Fazer ruídos com a garganta (E) envolve a garganta, e não a boca, e a questão pede especificamente um som feito pela boca. Passo 7: O gabarito A está coerente com o enunciado. Há uma ressalva: a alternativa E também poderia ser defendida como resposta, pois ruídos da garganta podem soar diferentes, mas o enunciado fala da boca, o que favorece a A.
💡 Dica: Experimente diferentes sons e descreva como fez.
Alternativa por alternativa
Estalos com a língua produzem sons únicos.
O aluno acha que cantar produz um som diferente da fala, porque a música tem melodia, mas não percebe que o canto usa a mesma voz e os mesmos sons da fala, sem um mecanismo novo da boca.
Por que engana: Confundir diferentes formas de produzir sons, escolhendo uma alternativa que não envolve a língua.
O aluno confunde a intensidade do som (volume alto) com a sua qualidade ou timbre, achando que falar mais alto muda o tipo de som produzido.
O aluno acredita que sussurrar cria um som diferente, porque percebe a voz como outra, sem entender que é apenas uma voz mais fraca, sem vibração das cordas vocais.
O aluno lê o enunciado de forma ampla e considera qualquer ruído produzido pelo corpo como válido, esquecendo que a pergunta pede um som feito pela boca e a garganta não é a boca.
Raio-X da questão
sons com a boca
fixacao
sons com a boca
Revisar como produzir sons variados com a boca.
Confundir diferentes formas de produzir sons, escolhendo uma alternativa que não envolve a língua.
criatividade
cotidiano
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