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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Difícil⏱ longo

Descreva como diferentes objetos podem ser usados para criar uma sinfonia durante uma brincadeira. Inclua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como diferentes objetos podem ser usados para criar uma sinfonia durante uma brincadeira. Inclua exemplos de objetos que podem ser utilizados e os sons que eles produzem.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetos como latas, garrafas e panelas podem ser usados para criar sons. Latas podem ser golpeadas para sons metálicos, garrafas com água para variação de tonalidade, e panelas para batidas. Ao combiná-los, é possível criar uma sinfonia única e divertida.

Explicação

A resposta aborda a proposta da questão ao listar diferentes objetos e os sons que podem produzir. Além disso, menciona a combinação desses sons para criar uma sinfonia, o que demonstra compreensão do conceito de musicalidade. A simplicidade e clareza da explicação facilitam a visualização da atividade proposta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

sinfonia com objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de som e ritmo · criatividade na brincadeira

📚 Reveja

Revisar os sons produzidos por diferentes objetos do cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever apenas um tipo de objeto ou som, sem explorar a variedade que a atividade propõe.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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