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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Média⏱ medio

Descreva como você poderia usar objetos do ambiente para criar uma pequena música. Quais sons você faria e com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você poderia usar objetos do ambiente para criar uma pequena música. Quais sons você faria e com que materiais?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para criar uma pequena música, eu utilizaria panelas e colheres. Batendo as colheres nas panelas, eu geraria sons variados, criando ritmos. Poderia adicionar sons raspando copos ou batendo os pés no chão, formando uma melodia divertida e envolvente.

Explicação

A resposta demonstra criatividade ao sugerir o uso de objetos comuns do ambiente para produzir sons, o que estimula a percepção musical. Além disso, a combinação de diferentes materiais e técnicas de percussão enriquece a experiência sonora, promovendo a exploração de ritmos e melodias. Essa abordagem prática incentiva a experimentação e a expressão artística.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

criação musical com objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de ritmo · exploração sonora

📚 Reveja

Revisar como diferentes materiais podem produzir sons variados.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever sons de forma muito vaga, sem relacionar os objetos ao ritmo ou à melodia que poderiam criar.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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