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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS02Média⏱ medio

Descreva como você faria um desenho utilizando diferentes instrumentos riscantes e tintas. Explique o processo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS02

Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você faria um desenho utilizando diferentes instrumentos riscantes e tintas. Explique o processo e os resultados esperados.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Primeiro, escolheria um suporte, como papel. Usaria lápis para traçar formas básicas. Depois, aplicaria tintas com pincéis para adicionar cores e texturas. Ao final, espero obter uma obra colorida e expressiva, refletindo minha criatividade.

Explicação

A resposta apresenta um processo claro e sequencial, começando pela escolha do suporte e dos instrumentos. Além disso, menciona a aplicação de diferentes técnicas, como o uso de lápis e pincéis, o que demonstra compreensão dos elementos artísticos. Por fim, a expectativa de um resultado expressivo reflete a intenção criativa do autor.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desenho e técnicas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

técnicas de desenho · instrumentos riscantes

📚 Reveja

Revisar diferentes instrumentos de desenho e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever apenas um tipo de instrumento ou técnica, sem explorar a variedade que poderiam usar no desenho.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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