Em uma atividade de teatro, como você poderia representar uma história sem falar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de teatro, como você poderia representar uma história sem falar?
- A) Ficando em silêncio e imóvel.
- B) Usando gestos para contar a história.
- C) Fazendo barulhos com a boca.
- D) Escrevendo em um papel.
- E) Movimentando-se de maneira desorganizada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de representar uma história no teatro sem usar a fala. No teatro, a comunicação pode ser feita pelo corpo, pela expressão facial e pelos gestos, como na mímica.
- Ao analisar as alternativas, a resposta correta é a B, pois usar gestos permite contar uma história de forma clara, com ações que o público consegue entender sem palavras.
- A alternativa A está errada porque ficar em silêncio e imóvel não conta história alguma; a cena ficaria vazia.
- A alternativa C está errada porque fazer barulhos com a boca não representa a narrativa e não transmite as ações da história de forma compreensível.
- A alternativa D está errada porque escrever em um papel não é uma representação teatral, pois o público não veria a história sendo encenada.
- A alternativa E está errada porque movimentar-se de maneira desorganizada não transmite sentido, já que a história precisa de ações organizadas para ser compreendida.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a linguagem corporal e os gestos são o principal recurso para contar uma história sem falar.
💡 Dica: Pense em gestos e expressões faciais.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que representar sem falar significa ficar parado e em silêncio, confundindo ausência de fala com ausência de ação.
Por que engana: O aluno pode confundir a representação silenciosa com ficar imóvel, não utilizando gestos para se expressar.
Gestos ajudam a contar a história sem palavras.
O aluno associa a expressão sem palavras a qualquer tipo de som, achando que sons produzidos pela boca bastam para narrar a história.
O aluno pensa que, por não haver fala, a história pode ser transmitida por escrita, esquecendo que a atividade é uma encenação para o público.
O aluno lê a expressão sem falar como sinônimo de movimento sem controle, sem perceber que a história exige ações organizadas e com sentido.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressão não verbal · comunicação através de gestos
Revisar técnicas de teatro e expressão sem palavras.
O aluno pode confundir a representação silenciosa com ficar imóvel, não utilizando gestos para se expressar.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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