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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG05Difícil⏱ curto

Qual atividade pode ajudar uma criança a aperfeiçoar o movimento de lançamento?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG05

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual atividade pode ajudar uma criança a aperfeiçoar o movimento de lançamento?

  1. A) Construir torres
  2. B) Brincar com argila
  3. C) Jogar uma bola
  4. D) Desenhar no chão
  5. E) Cantar músicas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O movimento de lançamento consiste em impulsionar um objeto com o braço e o corpo, em um gesto amplo e coordenado. Para aperfeiçoá-lo, a criança precisa praticar esse gesto de forma repetida e com objetivo, ajustando força, direção e coordenação entre olho e mão. Passo 2: Jogar uma bola (alternativa C) exige exatamente esse movimento: a criança segura o objeto, prepara o braço, arremessa e observa a trajetória, repetindo e corrigindo o gesto. Passo 3: A alternativa A está errada porque construir torres trabalha sobretudo a coordenação fina e o equilíbrio, sem envolver o gesto de arremesso. Passo 4: A alternativa B está errada porque brincar com argila desenvolve a motricidade fina das mãos e a modelagem, mas não impulsiona um objeto com o braço. Passo 5: A alternativa D está errada porque desenhar no chão trabalha a preensão e o controle do traçado, sem movimento de lançamento. Passo 6: A alternativa E está errada porque cantar músicas estimula a fala, o ritmo e a expressão, sem relação com o gesto motor de lançar. Passo 7: Portanto, a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em atividades que envolvem arremesso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado atividades de montagem e manipulação de objetos a qualquer habilidade motora, sem distinguir motricidade fina de movimentos amplos de lançamento.

Por que engana: Escolher atividades que não envolvem o movimento de lançamento, como desenhar ou cantar, em vez de atividades que realmente praticam esse movimento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que qualquer atividade manual com as mãos treina os mesmos movimentos, confundindo modelar argila com o gesto de arremessar.

C Correta

Jogar uma bola exercita o movimento de lançamento.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter se prendido ao fato de que desenhar exige movimento do braço e pensado que isso treina o lançamento, sem perceber que o traçado é controlado e não envolve impulso.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido o movimento como algo corporal genérico e considerado atividades de expressão e ritmo como suficientes para aperfeiçoar um gesto motor específico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

movimento de lançamento

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

movimento de lançamento · coordenação motora

📚 Reveja

Revisar atividades que desenvolvem habilidades motoras de lançamento.

⚠️ Erro mais comum

Escolher atividades que não envolvem o movimento de lançamento, como desenhar ou cantar, em vez de atividades que realmente praticam esse movimento.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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