Como um bebê pode começar a cuidar do seu corpo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como um bebê pode começar a cuidar do seu corpo?
- A) Por meio de brincadeiras.
- B) Através de atividades de autocuidado.
- C) Observando outras crianças.
- D) Somente com a ajuda de adultos.
- E) Escutando músicas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado, que pergunta como um bebê pode começar a cuidar do seu corpo. A ideia central é o início do autocuidado, ou seja, a criança aprendendo a cuidar de si mesma desde cedo.
- Analise o sentido da expressão 'começar a cuidar do seu corpo'. Isso remete a ações concretas de cuidado pessoal, como higiene, alimentação, sono e reconhecimento das próprias necessidades, que são aprendidas e praticadas aos poucos.
- Compare com a alternativa B, 'Através de atividades de autocuidado'. Ela responde diretamente à pergunta, pois descreve o próprio caminho pelo qual o bebê começa a cuidar do corpo. Por isso, B é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A brincadeira (A) é importante para o desenvolvimento, mas não é, por si só, o meio de cuidar do corpo. Observar outras crianças (C) é uma forma de aprendizagem por imitação, não de cuidado corporal em si. Depender somente de adultos (D) contraria a ideia de começar a cuidar de si, pois o termo 'somente' exclui a participação ativa da criança. Ouvir músicas (E) não tem relação direta com o cuidado do corpo.
💡 Dica: Pense em ações simples que um bebê pode realizar.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o desenvolvimento infantil à brincadeira e acredita que brincar já é a forma de a criança cuidar do corpo. Confunde atividade importante para o desenvolvimento com o conceito específico de autocuidado.
Por que engana: Achar que o cuidado com o corpo do bebê depende apenas da observação ou ajuda exclusiva de adultos, sem participação ativa do bebê.
Atividades de autocuidado promovem a independência.
O aluno imagina que a criança aprende tudo por imitação e que observar outras crianças basta para cuidar do próprio corpo. Não percebe que o autocuidado exige ação própria da criança.
O aluno entende que, por ser bebê, toda ação de cuidado depende exclusivamente de adultos, e lê a palavra 'somente' como verdadeira. Desconsidera que a criança participa progressivamente do próprio cuidado.
O aluno se prende a um elemento sensorial do cotidiano infantil, como a música, e não identifica que ela não se relaciona ao cuidado corporal. Pode ter interpretado a pergunta de forma superficial.
Raio-X da questão
cuidado com o corpo
fixacao
atividades de autocuidado · desenvolvimento motor inicial
Revisar as práticas de autocuidado para bebês.
Achar que o cuidado com o corpo do bebê depende apenas da observação ou ajuda exclusiva de adultos, sem participação ativa do bebê.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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