Em uma pesquisa realizada com moradores de comunidades atendidas por programas internacionais de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada com moradores de comunidades atendidas por programas internacionais de desenvolvimento, muitos participantes afirmaram que os projetos foram elaborados por especialistas estrangeiros e aplicados sem consulta suficiente às organizações locais. Segundo o relatório, essa prática foi criticada por desconsiderar conhecimentos e prioridades da própria comunidade. Como consequência, parte dos moradores passou a perceber a atuação dessas instituições como paternalista e a desconfiar de suas propostas. Com base no texto, qual crítica aos organismos internacionais é apresentada e qual efeito ela produz na percepção dos moradores?
- A) Desinteresse pelas culturas locais, que faz a atuação institucional ser percebida como distante e reduz a identificação local.
- B) Imposição de soluções ocidentais, que faz a atuação institucional ser percebida como paternalista e gera desconfiança local.
- C) Insuficiência de recursos financeiros, que faz a atuação institucional ser percebida como ineficiente e reduz a expectativa local.
- D) Excesso de burocracia nos projetos, que faz a atuação institucional ser percebida como lenta e desestimula a participação local.
- E) Falta de transparência nas ações, que faz a atuação institucional ser percebida como obscura e dificulta o apoio local.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve projetos elaborados por especialistas estrangeiros e aplicados sem consulta suficiente às organizações locais, o que desconsidera conhecimentos e prioridades da comunidade. A crítica, portanto, é a imposição de soluções vindas de fora, feitas segundo a lógica ocidental. Passo 2: O efeito descrito é que parte dos moradores passou a ver a atuação dessas instituições como paternalista e a desconfiar das propostas. Passo 3: A alternativa B reúne exatamente a crítica (imposição de soluções ocidentais) e o efeito (percepção paternalista e desconfiança local), tal como aparecem no texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto não fala em desinteresse pelas culturas locais; a falha apontada é a elaboração sem consulta, não a indiferença cultural. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto não menciona insuficiência de recursos financeiros nem ineficiência. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não trata de burocracia nem de lentidão dos projetos. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não menciona falta de transparência nem caráter obscuro das ações; a crítica central é a falta de consulta às comunidades.
💡 Dica: Pense em exemplos de críticas e suas consequências.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a crítica à falta de consulta a uma suposta indiferença pelas culturas locais e não percebe que o texto critica a imposição de soluções, não o desinteresse cultural.
O texto informa que os projetos foram elaborados por especialistas estrangeiros sem consulta suficiente às organizações locais. A crítica, portanto, refere-se à imposição de soluções externas, e o efeito indicado é a percepção de paternalismo e a desconfiança dos moradores.
O aluno supõe que projetos mal recebidos sempre decorrem de falta de dinheiro e ignora que o texto fala de problemas de método e de consulta, não de recursos.
Por que engana: Confundir críticas relacionadas a recursos financeiros com críticas culturais e políticas, como a imposição de soluções ocidentais.
O aluno considera a burocracia um problema típico de organismos internacionais e a aplica ao texto, que não menciona processos burocráticos nem lentidão.
O aluno lê a ausência de consulta como falta de transparência e troca a crítica apresentada no texto por outra que não aparece nele.
Raio-X da questão
organismos internacionais
avaliacao
organismos internacionais · contexto sociopolitico global
Revisar as críticas à atuação de organismos internacionais em países em desenvolvimento.
Confundir críticas relacionadas a recursos financeiros com críticas culturais e políticas, como a imposição de soluções ocidentais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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