Em uma comunidade indígena brasileira, uma campanha apoiada pela Organização das Nações Unidas incentivou o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade indígena brasileira, uma campanha apoiada pela Organização das Nações Unidas incentivou o acesso de meninas à escola e promoveu debates sobre direitos humanos com a participação de lideranças locais. Parte da comunidade aprovou a iniciativa, mas alguns moradores criticaram o uso de materiais traduzidos sem considerar modos tradicionais de aprendizagem. O episódio mostra que a atuação internacional pode produzir avanços sociais e, ao mesmo tempo, ser percebida como inadequada quando não dialoga suficientemente com a cultura local. Com base no texto, como a atuação da ONU pode ser percebida de forma positiva e negativa nas culturas locais?
- A) Amplia direitos e oportunidades, mas pode ser vista como inadequada quando ignora práticas culturais locais.
- B) Amplia direitos e oportunidades, mas produz resultados iguais em todas as comunidades locais.
- C) Respeita práticas culturais locais, mas abandona iniciativas educacionais quando surgem críticas comunitárias.
- D) Preserva práticas culturais locais, mas impede iniciativas internacionais voltadas à educação e aos direitos.
- E) Amplia direitos e oportunidades, mas deve substituir práticas culturais locais por modelos internacionais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve dois efeitos ao mesmo tempo: a campanha da ONU ampliou o acesso de meninas à escola e promoveu debates sobre direitos humanos (efeito positivo), mas parte da comunidade criticou o uso de materiais traduzidos sem considerar modos tradicionais de aprendizagem (efeito negativo, por falta de diálogo com a cultura local).
- A pergunta pede exatamente essa dupla percepção. A alternativa que a traduz é a A: amplia direitos e oportunidades (efeito positivo) e pode ser vista como inadequada quando ignora práticas culturais locais (efeito negativo, reflexo da crítica feita no texto).
- Analise as demais alternativas. A B está errada porque o texto não fala em resultados iguais em todas as comunidades; ele trata de uma comunidade específica. A C está errada porque inverte a lógica: não há abandono da iniciativa, pois a campanha continua e foi aprovada por parte da comunidade. A D está errada porque o texto não diz que práticas locais são preservadas pela ONU nem que iniciativas internacionais são impedidas. A E está errada porque o texto não defende substituir práticas locais por modelos internacionais; ao contrário, a crítica aponta justamente a falta de consideração pelos modos tradicionais.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos de impactos positivos e negativos da ONU.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta um efeito positivo concreto: a ampliação do acesso à escola e o debate sobre direitos humanos. Também registra uma percepção negativa: parte da comunidade criticou a iniciativa porque os materiais não consideraram modos tradicionais de aprendizagem. Portanto, a avaliação da atuação da ONU depende tanto de seus objetivos sociais quanto da forma como se relaciona com a cultura local.
O aluno entendeu que o texto fala em impacto uniforme da ONU, como se todas as comunidades reagissem da mesma forma. O texto descreve apenas uma comunidade, com opiniões divididas.
O aluno confundiu a crítica comunitária com o encerramento da iniciativa, imaginando que a campanha foi abandonada. O texto não diz isso e ainda aponta que parte da comunidade aprovou a ação.
O aluno supôs que a crítica implica impedimento de iniciativas internacionais e que práticas culturais foram preservadas pela ONU. Essa ideia não aparece no texto, que fala de avanços e de falta de diálogo.
O aluno leu a crítica como se a solução fosse trocar práticas locais por modelos internacionais. O texto aponta justamente o problema de ignorar modos tradicionais, o que é o oposto dessa substituição.
Raio-X da questão
atuação da ONU
avaliacao
funcoes da ONU · impacto cultural da globalizacao
Revisar os impactos da ONU nas culturas locais.
Interpretar a ONU apenas como uma entidade positiva, ignorando as críticas sobre imposição cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- A atuação de organismos internacionais, como a ONU, pode trazer tanto benefícios quanto desafios às populações locais…
- Analise o impacto da atuação de organismos internacionais, como a ONU, nas culturas locais, abordando aspectos positivos…
- Analise uma situação onde uma ONG internacional atua em uma comunidade indígena promovendo educação. Quais são os…
- Uma ONG internacional atua em uma comunidade rural no Brasil, buscando promover direitos humanos. No entanto, há…
- Após uma enchente que deslocou milhares de pessoas no Brasil, uma operação coordenada pela Organização das Nações Unidas…
- Em uma cidade brasileira, uma agência internacional apoiou um programa de desenvolvimento comunitário. O projeto recebeu…
Todas as questões de Papel dos organismos internacionais na sociedade
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
