Em um município brasileiro com alta taxa de pobreza, o UNICEF firmou cooperação com a prefeitura para ampliar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um município brasileiro com alta taxa de pobreza, o UNICEF firmou cooperação com a prefeitura para ampliar a vacinação infantil e reduzir a evasão escolar. A organização ofereceu apoio técnico, ajudou a integrar as secretarias de Saúde e Educação e acompanhou indicadores de atendimento. O programa também previa parcerias com organizações não governamentais, campanhas de arrecadação e distribuição emergencial de alimentos, mas essas ações eram complementares e não substituíam a atuação articulada do poder público. Considerando a situação descrita, qual ação do UNICEF expressa melhor sua capacidade de impactar diretamente a vida das crianças em comunidades vulneráveis?
- A) Limitar políticas públicas de saúde e educação à distribuição emergencial de alimentos.
- B) Criar leis nacionais de saúde e educação sem acompanhar indicadores municipais.
- C) Substituir políticas públicas de saúde e educação por campanhas de arrecadação locais.
- D) Articular políticas públicas de saúde e educação com apoio técnico ao município.
- E) Transferir políticas públicas de saúde e educação para organizações não governamentais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma cooperação em que o UNICEF oferece apoio técnico, integra as secretarias de Saúde e Educação e acompanha indicadores, ou seja, atua junto ao poder público local.
- O enunciado afirma que as demais ações (parcerias com ONGs, campanhas de arrecadação e distribuição emergencial de alimentos) são complementares e não substituem a atuação articulada do poder público.
- A pergunta pede a ação que expressa melhor a capacidade de impactar diretamente a vida das crianças em comunidades vulneráveis. Essa capacidade aparece quando a organização fortalece as políticas públicas existentes, e a alternativa D descreve exatamente isso: articular políticas de saúde e educação com apoio técnico ao município.
- Por que as outras estão erradas: A limita a política à distribuição emergencial de alimentos, o que reduz uma política estruturada a uma ação pontual e não atende à vacinação nem à permanência escolar. B cria leis sem acompanhar indicadores, contrariando o que o texto descreve sobre o acompanhamento de resultados. C substitui políticas públicas por campanhas de arrecadação, o que o texto afirma não ocorrer. E transfere políticas públicas para ONGs, esvaziando o papel do poder público que o texto destaca.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto, e a resposta coincide com a análise feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Considere os programas e ações da UNICEF em comunidades vulneráveis.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a ação mais impactante seria a ajuda material direta, tomando a distribuição de alimentos como a principal forma de atuação. Não percebeu que o texto trata essa ação como apenas complementar.
Por que engana: Achar que a UNICEF atua apenas em eventos ou ações isoladas, sem impacto direto em políticas sociais.
O aluno acredita que leis nacionais, por si só, bastam para impactar a vida das crianças, sem necessidade de acompanhar a execução local. Desconsidera que o texto valoriza o acompanhamento de indicadores de atendimento.
O aluno confundiu complementar com substituir, imaginando que campanhas de arrecadação possam ocupar o lugar das políticas públicas. O enunciado diz expressamente que essas ações não substituem a atuação do poder público.
A alternativa correta retoma o núcleo da atuação apresentada no texto: o UNICEF coopera com o poder público, integra as áreas de Saúde e Educação e acompanha resultados. Essa articulação produz efeitos estruturais, como a ampliação da vacinação e a redução da evasão escolar. As campanhas de arrecadação, as parcerias com organizações não governamentais e a distribuição de alimentos aparecem no texto apenas como ações complementares, enquanto a criação de leis nacionais não corresponde à função descrita para a organização.
O aluno supôs que organizações não governamentais seriam mais eficientes que o Estado e poderiam assumir a execução das políticas. O texto menciona as ONGs apenas como parceiras complementares.
Raio-X da questão
impacto da UNICEF
avaliacao
funcoes da UNICEF · impacto social em comunidades
Revisar as ações da UNICEF e seu impacto em comunidades vulneráveis.
Achar que a UNICEF atua apenas em eventos ou ações isoladas, sem impacto direto em políticas sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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