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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS604Média⏱ medio

Quais são os principais limites das ações dos organismos internacionais em países em desenvolvimento?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS604

Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quais são os principais limites das ações dos organismos internacionais em países em desenvolvimento?

  1. A) Aplicação irrestrita de recursos.
  2. B) Apoio irrestrito das populações locais.
  3. C) Falta de adaptação cultural.
  4. D) Excesso de liberdade para ações.
  5. E) Intervenções sempre bem-sucedidas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta quais são os principais limites das ações de organismos internacionais em países em desenvolvimento. Um 'limite' é um obstáculo ou restrição que dificulta ou impede a eficácia dessas ações.
  2. Analisando as alternativas, a que descreve um obstáculo real é a C, 'Falta de adaptação cultural'. Organismos internacionais muitas vezes propõem programas padronizados que não consideram valores, tradições, línguas e organização social das comunidades locais, o que reduz sua aceitação e eficácia.
  3. A alternativa A está errada, pois a aplicação irrestrita de recursos seria uma característica desejável ou um excesso, não um limite, e na prática os recursos costumam ser limitados e condicionados.
  4. A alternativa B está errada, pois o apoio irrestrito das populações locais não é um limite; ao contrário, a falta de apoio local é que costuma ser um obstáculo.
  5. A alternativa D está errada, pois o excesso de liberdade para ações seria uma condição que ampliaria a atuação, não uma restrição, e na realidade essas ações enfrentam controles de governos e acordos.
  6. A alternativa E está errada, pois intervenções sempre bem-sucedidas não representam um limite; além disso, a afirmação 'sempre' é absoluta e não se sustenta, já que muitas intervenções fracassam.
  7. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os fatores políticos e econômicos que influenciam as ações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado 'limite' como algo positivo, associando recursos abundantes a melhores resultados, e não percebeu que a questão pede obstáculos.

Por que engana: Confundir limitações culturais com limitações políticas ou financeiras dos organismos internacionais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido 'limite' com condição necessária, imaginando que o apoio local deveria ser total para as ações funcionarem, sem perceber que a questão pede um obstáculo.

C Correta

Muitos programas não consideram a realidade local.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a falta de restrições seria um problema, quando na verdade a liberdade excessiva seria uma vantagem para a atuação e não um limite.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter aceitado a ideia de que intervenções internacionais têm sucesso garantido, o que é um senso comum que ignora os fracassos documentados desses programas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

organismos internacionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

organismos internacionais · contexto sociocultural

📚 Reveja

Revisar os papéis e limitações dos organismos internacionais em contextos de desenvolvimento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir limitações culturais com limitações políticas ou financeiras dos organismos internacionais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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