Quais das seguintes ações ajudam a conservar energia em casa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais das seguintes ações ajudam a conservar energia em casa?
- A) Desligar aparelhos eletrônicos quando não estão em uso.
- B) Deixar as luzes acesas durante o dia.
- C) Usar lâmpadas incandescentes.
- D) Tomar banhos longos.
- E) Utilizar eletrodomésticos antigos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado: a pergunta pede a ação que ajuda a conservar energia em casa, ou seja, a que reduz o consumo de energia elétrica.
- Analise a alternativa A: desligar aparelhos eletrônicos quando não estão em uso evita que eles continuem consumindo energia sem necessidade, e por isso ajuda a economizar. Esta é a resposta correta.
- A alternativa B está errada, pois deixar luzes acesas durante o dia desperdiça energia, já que a iluminação natural seria suficiente.
- A alternativa C está errada, pois lâmpadas incandescentes convertem grande parte da energia em calor e consomem mais que lâmpadas LED ou fluorescentes.
- A alternativa D está errada, pois banhos longos aumentam o consumo de energia elétrica (no chuveiro) e de água aquecida.
- A alternativa E está errada, pois eletrodomésticos antigos costumam ter menor eficiência energética e consomem mais energia que modelos novos e econômicos.
- Conclusão: a única ação que conserva energia é desligar os aparelhos quando não estão em uso, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações simples do dia a dia.
Alternativa por alternativa
Desligar aparelhos evita desperdício de energia.
O aluno pode pensar que a iluminação acesa é sempre segura ou confortável e não percebe que luzes ligadas sem necessidade desperdiçam energia.
Por que engana: Escolher ações que aumentam o consumo de energia por falta de compreensão sobre hábitos sustentáveis.
O aluno pode achar que lâmpadas incandescentes são tradicionais e eficientes, sem saber que elas transformam grande parte da energia em calor.
O aluno pode não relacionar o tempo de banho ao consumo de energia do chuveiro e da água aquecida, focando apenas no conforto.
O aluno pode supor que aparelhos antigos, por já estarem pagos e funcionando, gastam menos, sem considerar sua menor eficiência energética.
Raio-X da questão
conservação de energia
fixacao
conservacao de energia · uso consciente de recursos
Revisar práticas de economia de energia em casa.
Escolher ações que aumentam o consumo de energia por falta de compreensão sobre hábitos sustentáveis.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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