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Ciências3º anoBNCC EF03CI10Difícil⏱ curto

Qual destas ações pode ser considerada uma prática de coleta seletiva?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI10

Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual destas ações pode ser considerada uma prática de coleta seletiva?

  1. A) Misturar plástico e papel no lixo.
  2. B) Separar garrafas plásticas em recipientes diferentes.
  3. C) Jogar tudo no lixo comum.
  4. D) Queimar lixo pra evitar acúmulo.
  5. E) Descartar materiais recicláveis sem distinção.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Coleta seletiva é o ato de separar os resíduos sólidos na origem, de acordo com o tipo de material (papel, plástico, vidro, metal, orgânico etc.), para que cada grupo possa ser reciclado ou destinado corretamente.
  2. Analisando as alternativas, a ação que corresponde a esse conceito é a B, separar garrafas plásticas em recipientes diferentes, pois há separação por tipo de material antes do descarte.
  3. A alternativa A está errada porque misturar plástico e papel no lixo é justamente o oposto da separação.
  4. A alternativa C está errada porque jogar tudo no lixo comum não envolve nenhuma separação de materiais.
  5. A alternativa D está errada porque queimar lixo é uma prática danosa ao ambiente e não tem relação com a separação de resíduos para reciclagem.
  6. A alternativa E está errada porque descartar recicláveis sem distinção contraria a ideia de separar os materiais.
  7. Conclusão: a resposta correta é a B, que é o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações que envolvem separação de materiais recicláveis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido 'coleta' com apenas juntar o lixo em um mesmo lugar, achando que misturar materiais ainda contribui para a organização do descarte.

B Correta

Separar os materiais facilita o processo de reciclagem.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado 'coleta' como simples recolhimento do lixo pela prefeitura, ignorando que a coleta seletiva exige separação prévia pelo gerador.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que eliminar o lixo pelo fogo resolve o acúmulo e, por isso, seria uma forma de gestão de resíduos, sem perceber que não há separação nem reciclagem.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido 'materiais recicláveis' como suficiente para caracterizar a prática, sem notar que a expressão 'sem distinção' nega a separação exigida pela coleta seletiva.

Por que engana: Confundir a separação correta dos materiais recicláveis, misturando-os ou descartando de forma inadequada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

coleta seletiva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de coleta seletiva · tipos de materiais reciclaveis

📚 Reveja

Revisar práticas de reciclagem e coleta seletiva.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a separação correta dos materiais recicláveis, misturando-os ou descartando de forma inadequada.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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