Quais são os principais valores que líderes religiosos promovem para a convivência respeitosa entre diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais são os principais valores que líderes religiosos promovem para a convivência respeitosa entre diferentes religiões?
- A) Respeito
- B) Conflito
- C) Indiferença
- D) Segregação
- E) Exclusão
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede os valores que líderes religiosos promovem para a convivência respeitosa entre diferentes religiões, ou seja, valores que favorecem o diálogo e a paz entre grupos com crenças distintas.
- Analise o sentido de cada alternativa. Uma convivência respeitosa depende de valores positivos, como respeito, tolerância, diálogo e solidariedade. Portanto, a resposta deve ser um valor que aproxima as pessoas.
- Conclua. A alternativa A (Respeito) é o valor que sustenta a convivência respeitosa, pois permite reconhecer e aceitar a crença do outro sem hostilidade. Por isso, A é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. B (Conflito) é o oposto da convivência pacífica, pois descreve a disputa e não um valor promovido. C (Indiferença) representa ausência de interesse pelo outro, o que não constrói convivência. D (Segregação) significa separação entre grupos, contrária ao convívio. E (Exclusão) implica afastar ou rejeitar pessoas, também incompatível com a convivência respeitosa.
💡 Dica: Liste os valores e explique sua importância.
Alternativa por alternativa
O respeito é fundamental para a aceitação das diferenças.
O aluno pode ter associado o tema das diferentes religiões a disputas históricas e tomado o conflito como elemento central da relação entre elas, sem perceber que a pergunta pede valores promovidos.
Por que engana: Confundir valores positivos de convivência com atitudes negativas como conflito ou exclusão.
O aluno pode ter entendido que não se meter na crença alheia já seria uma forma de convivência respeitosa, confundindo neutralidade com respeito ativo.
O aluno pode ter confundido a convivência entre religiões com a ideia de que grupos diferentes devem viver separados, sem compreender que a segregação gera distanciamento.
O aluno pode ter interpretado a exclusão como forma de preservar a identidade religiosa, imaginando que afastar o outro protege a própria fé.
Raio-X da questão
valores religiosos
avaliacao
valores religiosos basicos · convivencia respeitosa
Revisar os principais valores promovidos por líderes religiosos.
Confundir valores positivos de convivência com atitudes negativas como conflito ou exclusão.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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