Em uma cidade brasileira, representantes de diferentes tradições religiosas criaram um conselho para enfrentar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, representantes de diferentes tradições religiosas criaram um conselho para enfrentar conflitos motivados por intolerância. O grupo elaborou um pacto segundo o qual seus líderes devem ouvir as comunidades, rejeitar a coerção e a discriminação, proteger a liberdade de crença e buscar soluções negociadas para divergências. O documento também afirma que nenhuma tradição deve ser tratada como superior às demais e que a convivência democrática exige responsabilidade ética de todos. Com base no texto, qual papel dos líderes religiosos mais diretamente contribui para promover a ética e o respeito entre diferentes tradições religiosas?
- A) Tratar as diferenças entre as tradições como irrelevantes para a convivência social.
- B) Restringir manifestações religiosas para evitar conflitos entre as comunidades.
- C) Mediar diálogos entre as comunidades, orientando-os pela liberdade de crença e pela não discriminação.
- D) Definir uma tradição como referência obrigatória para todas as comunidades.
- E) Transferir exclusivamente às autoridades públicas a responsabilidade pela convivência ética.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. O pacto afirma que os líderes devem ouvir as comunidades, rejeitar coerção e discriminação, proteger a liberdade de crença, buscar soluções negociadas para divergências e reconhece que nenhuma tradição é superior às demais.
- Pergunte-se qual papel dos líderes promove diretamente a ética e o respeito entre tradições. Esse papel é o de conduzir o diálogo entre as comunidades, com base na liberdade de crença e na não discriminação, o que corresponde à alternativa C.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o texto valoriza as diferenças e o diálogo entre elas, não as considera irrelevantes. A alternativa B é errada porque o pacto protege a liberdade de manifestação e de crença, não propõe restringi-la. A alternativa D é errada porque contraria o princípio de que nenhuma tradição deve ser tratada como superior. A alternativa E é errada porque o texto atribui responsabilidade ética a todos, e não apenas às autoridades públicas.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a mediação de diálogos orientada pela liberdade de crença e pela não discriminação é o papel que mais diretamente promove a ética e o respeito entre tradições religiosas.
💡 Dica: Considere exemplos de líderes religiosos e suas ações.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, para haver convivência pacífica, seria preciso ignorar ou minimizar as diferenças religiosas, como se tratá-las como irrelevantes evitasse conflitos.
O aluno associou a prevenção de conflitos à restrição de manifestações religiosas, esquecendo que o pacto protege a liberdade de crença.
A alternativa correta traduz as ações destacadas no pacto: ouvir as comunidades, rejeitar a coerção e a discriminação, proteger a liberdade de crença e buscar soluções negociadas. Assim, o líder atua como mediador da convivência ética, sem estabelecer superioridade entre tradições.
O aluno confundiu convivência com imposição, acreditando que a harmonia exige uma tradição de referência única, o que contraria a afirmação de que nenhuma tradição é superior.
O aluno entendeu que a ética na convivência seria tarefa apenas do Estado, deixando de lado a responsabilidade ética de todos, inclusive dos líderes religiosos, como afirma o texto.
Por que engana: Confundir promoção de diálogo e respeito com atitudes de exclusão ou imposição de crenças.
Raio-X da questão
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Revisar a função dos líderes religiosos na sociedade.
Confundir promoção de diálogo e respeito com atitudes de exclusão ou imposição de crenças.
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