GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa3º anoMédia⏱ curto

Your friend asks: “Can you help me with this game?” Choose the sentence that correctly accepts the request.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Your friend asks: “Can you help me with this game?” Choose the sentence that correctly accepts the request.

  1. A) Sure, I'd love to!
  2. B) Sure, I'd loving to!
  3. C) Sure, I'd loves to!
  4. D) Sure, I'd love too!
  5. E) Sure, I'd love at!

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a frase que aceita corretamente o pedido de um amigo, "Can you help me with this game?", ou seja, uma resposta afirmativa natural em inglês.
  2. A estrutura correta de oferta ou aceitação é "I'd love to" (I would love to), que usa o verbo love na forma base, sem acréscimo de -ing, -s ou outras palavras.
  3. Na alternativa A, "Sure, I'd love to!" combina a expressão afirmativa "Sure" com a estrutura correta "I'd love to", por isso está certa.
  4. A alternativa B está errada porque "loving" não pode seguir diretamente "I'd" nesse contexto; o verbo precisa estar na forma base.
  5. A alternativa C está errada porque "loves" é a forma de terceira pessoa do singular e não combina com o sujeito "I".
  6. A alternativa D está errada porque "too" aqui significa também, em outro sentido, e não completa a expressão "love to".
  7. A alternativa E está errada porque "at" não forma a construção "love to" e não faz sentido com o verbo love para aceitar o pedido.
  8. Portanto, a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense na resposta mais adequada para ajudar.

Alternativa por alternativa

A Correta

A resposta “Sure, I'd love to!” aceita o pedido de ajuda de forma educada. “I’d love to” significa “Eu adoraria”.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, após "I'd", o verbo pode ficar no gerúndio (-ing), como em "I'd loving", confundindo o padrão com o de outras construções como "I'm loving".

C Erradaerro: Procedimental

O aluno aplica a concordância de terceira pessoa do singular (-s) ao verbo, esquecendo que o sujeito "I" pede a forma base do verbo.

D Erradaerro: Atenção

O aluno confunde a palavra "to" da expressão "love to" com "too", que significa "também" ou "demais", escrevendo a grafia de som semelhante.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno memoriza mal a expressão fixa e substitui "to" por "at", preposição que não combina com o verbo love nessa estrutura de aceitação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

respostas em inglês

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

respostas em inglês · compreensao de perguntas simples

📚 Reveja

Revisar formas de responder a pedidos em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Escolher respostas que nao correspondem ao pedido de ajuda, como respostas negativas ou irrelevantes.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Funções e usos da língua inglesa: convivência e colaboração em sala de aula

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.