Identifique e analise o papel de líderes religiosos na promoção de convivência inter-religiosa.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer os papéis atribuídos às lideranças de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique e analise o papel de líderes religiosos na promoção de convivência inter-religiosa.
- A) Impor suas crenças
- B) Promover a competição entre religiões
- C) Criar eventos de diálogo
- D) Desvalorizar crenças alheias
- E) Aumentar a adesão a sua religião
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se identifique e analise o papel de líderes religiosos na promoção da convivência inter-religiosa, ou seja, uma atitude que favoreça o respeito e o diálogo entre diferentes religiões.
- Resolvendo por conta própria, a convivência pacífica entre religiões depende de conhecimento mútuo, respeito e comunicação. Um líder religioso que organiza encontros, rodas de conversa e eventos de diálogo entre comunidades de fés diferentes contribui diretamente para essa convivência.
- Portanto, a alternativa correta é a C, Criar eventos de diálogo, pois é a única que representa uma ação construtiva de aproximação entre religiões.
- Comparando com o gabarito oficial (C), a resposta coincide com a que obtive.
- Por que as outras estão erradas: a A (Impor suas crenças) é incompatível com a convivência, pois implica imposição e não respeito; a B (Promover a competição entre religiões) gera rivalidade e conflito; a D (Desvalorizar crenças alheias) é oposta ao respeito à diversidade religiosa; a E (Aumentar a adesão a sua religião) pode ser legítima como objetivo pessoal, mas não promove, por si só, a convivência inter-religiosa.
💡 Dica: Considere exemplos de líderes religiosos conhecidos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que um líder religioso fortalece a convivência ao defender com firmeza a sua verdade, confundindo convicção com imposição.
Por que engana: Confundir promoção de diálogo com imposição ou competição entre religiões, interpretando ações negativas como positivas.
O aluno pode entender que a disputa entre grupos religiosos estimula a participação e o engajamento, sem perceber que a competição tende a gerar conflito.
Eventos ajudam a promover a convivência pacífica.
O aluno pode ter lido apenas a ideia de 'valorizar a própria fé' e supor que isso exige diminuir as crenças dos outros, sem perceber que o respeito mútuo é o oposto.
O aluno pode associar o papel do líder apenas ao crescimento da própria comunidade religiosa, tomando como sinônimo de bom trabalho a ampliação de fiéis, sem relacionar a questão à convivência entre religiões.
Raio-X da questão
convivência inter-religiosa
avaliacao
conceito de convivência inter-religiosa · função de líderes religiosos
Revisar o papel dos líderes religiosos na sociedade.
Confundir promoção de diálogo com imposição ou competição entre religiões, interpretando ações negativas como positivas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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