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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER01Difícil⏱ medio

Na escola, Ana participa de uma conversa com colegas que seguem religiões diferentes. Qual atitude ajuda a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER01

Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, Ana participa de uma conversa com colegas que seguem religiões diferentes. Qual atitude ajuda a convivência respeitosa entre essas pessoas?

  1. A) Proibir símbolos religiosos
  2. B) Separar colegas por religião
  3. C) Zombar das crenças alheias
  4. D) Obrigar todos a concordar
  5. E) Ouvir opiniões diferentes

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual atitude ajuda a convivência respeitosa entre pessoas que seguem religiões diferentes. Ou seja, procuramos uma postura que promova diálogo, respeito mútuo e tolerância.
  2. Analisando as alternativas, a resposta correta é a E, Ouvir opiniões diferentes. Quando Ana e os colegas escutam o que o outro pensa, reconhecem a legitimidade de crenças diferentes da sua e constroem diálogo, que é a base da convivência respeitosa em ambientes plurais como a escola.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Proibir símbolos religiosos desrespeita a liberdade de crença e de expressão, além de gerar exclusão, e não favorece a convivência.
  5. B) Separar colegas por religião cria grupos isolados e divisões, o que enfraquece o convívio e a troca entre pessoas diferentes.
  6. C) Zombar das crenças alheias é uma forma de desrespeito e preconceito, incompatível com a convivência respeitosa.
  7. D) Obrigar todos a concordar elimina a diversidade de pensamento e a liberdade individual, sendo uma imposição autoritária.
  8. Conclusão: a atitude que promove a convivência respeitosa entre pessoas de religiões diferentes é ouvir opiniões diferentes, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de respeito e diálogo entre religiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que, para evitar conflitos, basta eliminar as diferenças visíveis, como símbolos religiosos, em vez de aprender a conviver com elas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que separar pessoas com crenças diferentes evita atritos, confundindo ausência de conflito com respeito mútuo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode não ter compreendido que zombar da crença do outro é uma forma de desrespeito, possivelmente interpretando a brincadeira como algo inofensivo.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar convivência harmoniosa à uniformidade de opiniões, sem perceber que o respeito convive com a diferença e não exige concordância.

Por que engana: Confundir práticas que promovem respeito com atitudes de imposição ou conflito entre religiões.

E Correta

Ouvir com respeito pessoas que pensam ou acreditam de modo diferente ajuda todos a conviverem bem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

convivência religiosa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de respeito religioso · noções de diversidade cultural

📚 Reveja

Revisar práticas de respeito entre diferentes religiões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir práticas que promovem respeito com atitudes de imposição ou conflito entre religiões.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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