Na escola, a sacola de papel é reciclada. A sacola de plástico não é reciclada. Qual sacola ajuda mais a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a sacola de papel é reciclada. A sacola de plástico não é reciclada. Qual sacola ajuda mais a cuidar da natureza nessa escola?
- A) A sacola mais pesada.
- B) A sacola de papel.
- C) As duas sacolas.
- D) A sacola de plástico.
- E) Nenhuma sacola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele informa que a sacola de papel é reciclada e que a sacola de plástico não é reciclada. A pergunta pede a sacola que ajuda mais a cuidar da natureza nessa escola.
- Pense no que significa reciclar. Um material reciclado pode ser reaproveitado e transformado em novos produtos, o que reduz o lixo e o consumo de matéria-prima. Um material que não é reciclado tende a ir para o lixo e a poluir o ambiente.
- Compare as duas sacolas. A de papel pode ser reaproveitada e volta ao ciclo de produção, enquanto a de plástico não tem esse destino na escola. Portanto, a sacola de papel é a que mais ajuda o ambiente.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A é errada porque o peso não tem relação com a reciclagem nem com o cuidado com a natureza. A alternativa C é errada porque as duas sacolas não podem ser igualmente boas, já que só uma é reciclada. A alternativa D é errada porque a sacola de plástico é justamente a que não é reciclada. A alternativa E é errada porque a questão pergunta qual sacola ajuda mais, e não se é melhor não usar nenhuma; a sacola de papel, reciclada, é a resposta pedida.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, a sacola de papel, pois é a única reciclada na escola e, por isso, a que mais contribui para cuidar da natureza.
💡 Dica: Compare as propriedades de cada material.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a sacola mais pesada é a que mais protege a natureza, talvez por associar peso a resistência ou a mais material aproveitado. Ele não percebe que o critério da questão é a reciclagem.
Nesta situação, a sacola de papel ajuda mais a natureza porque pode ser reciclada. A sacola de plástico não pode ser reciclada nessa escola.
O aluno considera que, como as duas sacolas são usadas na escola, ambas ajudam igualmente o ambiente. Ele ignora que o enunciado diz que apenas uma delas é reciclada.
O aluno pode ter invertido a informação do enunciado, achando que a sacola de plástico é a que ajuda mais, talvez por ser mais durável ou mais leve. Ele não relacionou o ajudar a natureza com o fato de ela não ser reciclada.
O aluno pensa que a melhor forma de cuidar da natureza é não usar sacola alguma, e por isso escolhe essa opção. Ele deixa de responder à pergunta, que pede qual das sacolas ajuda mais.
Raio-X da questão
embalagens de papel e plástico
avaliacao
reciclagem de materiais · impacto ambiental de materiais
Revisar as características dos materiais utilizados em embalagens.
Confundir as propriedades ambientais do papel e do plástico, acreditando que papel não é reciclável ou que plástico é sempre melhor.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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