Identifique uma contribuição de líderes religiosos na educação.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar nomes, significados e representações de divindades nos contextos familiar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma contribuição de líderes religiosos na educação.
- A) Criação de escolas.
- B) Proibição de estudos.
- C) Limitação de conhecimentos.
- D) Foco apenas em religião.
- E) Imposição de doutrinas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma contribuição de líderes religiosos para a educação, ou seja, uma ação positiva que tenha ajudado a ampliar o ensino.
- Ao analisar as alternativas, a criação de escolas (A) é a única que representa uma contribuição direta para a educação. Ao longo da história, diversas lideranças religiosas, como padres, monges, missionários e rabinos, fundaram escolas, colégios e centros de ensino, levando instrução a muitas pessoas.
- As outras alternativas descrevem práticas que limitam ou prejudicam a educação, e não contribuições: a proibição de estudos (B) impede o acesso ao conhecimento; a limitação de conhecimentos (C) restringe o que se pode aprender; o foco apenas em religião (D) reduz o currículo a um único tema; e a imposição de doutrinas (E) força crenças sem permitir o pensamento crítico.
- Portanto, a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de líderes religiosos e suas ações na educação.
Alternativa por alternativa
Muitos líderes fundaram escolas para a educação de crianças.
O aluno pode ter associado a atuação religiosa a restrições ao saber, imaginando que líderes religiosos controlavam o acesso ao conhecimento. Isso confunde o papel histórico de algumas instituições com a proibição geral de estudos.
Por que engana: Confundir a contribuição positiva dos líderes religiosos com ações negativas como proibição ou limitação de estudos.
O aluno pode ter interpretado que a religião sempre limitou o conhecimento científico e filosófico, tomando um episódio histórico isolado como regra. Não percebeu que a pergunta pede uma contribuição, não um obstáculo.
O aluno pode ter entendido que, por ser um líder religioso, a educação oferecida seria exclusivamente religiosa, e tomou essa característica como contribuição. Não considerou que a pergunta pede algo que amplie a educação e não que a restrinja a um só tema.
O aluno pode ter achado que transmitir ensinamentos religiosos já é uma forma de educar, e por isso confundiu ensinar com impor doutrinas. Faltou perceber que imposição não é contribuição educativa, pois elimina a reflexão.
Raio-X da questão
contribuição de líderes religiosos
fixacao
função dos líderes religiosos · história da educação religiosa
Revisar o papel dos líderes religiosos na educação.
Confundir a contribuição positiva dos líderes religiosos com ações negativas como proibição ou limitação de estudos.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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