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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER01Média⏱ curto

Qual é um valor ético presente no Budismo que pode ser aplicado na convivência social?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER01

Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é um valor ético presente no Budismo que pode ser aplicado na convivência social?

  1. A) Compaixão
  2. B) Ambição
  3. C) Indiferença
  4. D) Desrespeito
  5. E) Conflito

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede um valor ético do Budismo que possa orientar a convivência social, ou seja, uma atitude positiva nas relações entre pessoas.
  2. No Budismo, a compaixão (karuna) é um dos valores centrais. Ela consiste em sentir o sofrimento do outro e agir para aliviá-lo, o que favorece o respeito mútuo e a paz na vida em sociedade.
  3. Resolvendo sem consultar o gabarito, a alternativa correta é a A, Compaixão, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada porque a ambição é associada no Budismo ao apego e ao desejo, fontes de sofrimento, e não a um valor ético de convivência.
  5. A alternativa C está errada porque a indiferença é o oposto da compaixão, pois ignora o sofrimento alheio.
  6. A alternativa D está errada porque o desrespeito contraria princípios éticos de qualquer tradição, incluindo o Budismo, que valoriza o cuidado com todos os seres.
  7. A alternativa E está errada porque o conflito é um estado que o Budismo busca superar, por meio da harmonia e da não violência.

💡 Dica: Pense em valores como compaixão ou respeito.

Alternativa por alternativa

A Correta

A compaixão é central no Budismo e promove harmonia.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a palavra ambição a esforço e progresso, achando que ela é uma virtude útil à convivência social.

Por que engana: Confundir valores positivos com negativos, escolhendo termos como ambição ou desrespeito como valores éticos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido indiferença como neutralidade ou serenidade, confundindo-a com o equilíbrio budista, quando na verdade ela significa não se importar com o outro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido mal o enunciado e buscado um termo qualquer ligado a relações sociais, sem perceber que o desrespeito é um antivalor.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que, por a convivência envolver relações humanas, o conflito seria um elemento natural a ser considerado como valor, ignorando que o Budismo busca superá-lo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

valores éticos no Budismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

valores éticos básicos · conceito de convivência social

📚 Reveja

Revisar os princípios éticos do Budismo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir valores positivos com negativos, escolhendo termos como ambição ou desrespeito como valores éticos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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