Identify the main events in a historical timeline of a famous person.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identify the main events in a historical timeline of a famous person.
- A) Birth, education, career, death
- B) Favorite food, hobbies, friends
- C) Only death and career
- D) Travel experiences only
- E) Achievements in sports
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se identifiquem os principais acontecimentos de uma linha do tempo histórica de uma pessoa famosa. Uma linha do tempo biográfica organiza os fatos da vida em ordem cronológica, desde o início até o fim.
- Analisando as alternativas, a alternativa A (nascimento, educação, carreira, morte) traz os marcos principais de qualquer biografia: começo da vida, formação, atuação profissional e fim da vida. Esses são justamente os acontecimentos que estruturam uma linha do tempo histórica.
- A alternativa B está errada porque preferências alimentares, passatempos e amigos são detalhes pessoais do cotidiano, não os fatos históricos centrais da trajetória.
- A alternativa C está errada porque reduz a trajetória apenas à carreira e à morte, deixando de fora o nascimento e a formação, que são marcos essenciais.
- A alternativa D está errada porque viagens isoladas não constituem a linha do tempo principal da vida de uma pessoa, sendo apenas um aspecto específico e incompleto.
- A alternativa E está errada porque conquistas esportivas são apenas um tipo específico de realização, insuficiente para representar a história completa de uma pessoa.
- Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os eventos principais em ordem cronológica.
Alternativa por alternativa
These events are pivotal in understanding a person's history.
O aluno pode confundir uma linha do tempo histórica com um perfil pessoal ou com informações de curiosidade sobre a vida privada da pessoa.
Por que engana: Escolher eventos irrelevantes para uma linha do tempo histórica, confundindo preferências pessoais com fatos importantes.
O aluno pode achar que apenas os momentos finais e profissionais definem a trajetória, esquecendo que o nascimento e a formação são marcos históricos centrais.
O aluno pode entender que eventos marcantes são apenas as viagens, supervalorizando um aspecto isolado da vida em vez da sequência completa.
O aluno pode tomar uma conquista específica, como o sucesso esportivo, como sinônimo de principal evento histórico, sem considerar a trajetória geral.
Raio-X da questão
linha do tempo histórica
avaliacao
vocabulario basico em ingles · compreensao de texto simples
Revisar os eventos principais da vida de figuras históricas.
Escolher eventos irrelevantes para uma linha do tempo histórica, confundindo preferências pessoais com fatos importantes.
tomada_decisao
historico
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