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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Fácil⏱ medio

Na aula, alguns colegas não têm lápis. Qual atitude mostra a justiça, um princípio do Judaísmo, nas relações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, alguns colegas não têm lápis. Qual atitude mostra a justiça, um princípio do Judaísmo, nas relações sociais?

  1. A) Dizer que ninguém precisa de ajuda.
  2. B) Compartilhar os lápis de modo justo.
  3. C) Dar os lápis apenas aos amigos.
  4. D) Guardar todos os lápis somente para si.
  5. E) Escolher os lápis pela aparência.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a atitude que mostra a justiça, valor associado ao Judaísmo nas relações sociais, diante de colegas que não têm lápis.
  2. Pense no conceito de justiça. Ser justo é tratar as pessoas de forma equilibrada, dando a cada um o que precisa, sem favorecer uns em detrimento de outros.
  3. Analise a alternativa B. Compartilhar os lápis de modo justo significa distribuir os recursos disponíveis de forma equilibrada, atendendo quem não tem. Essa é a atitude que expressa justiça nas relações sociais, em sintonia com a ética judaica de cuidado com o próximo.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque negar a necessidade do outro vai contra a solidariedade. A alternativa C é errada porque favorece apenas os amigos, o que é parcialidade. A alternativa D é errada porque acumular tudo para si é egoísmo. A alternativa E é errada porque escolher pela aparência é discriminação e não tem relação com justiça.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pesquise sobre os princípios éticos do Judaísmo e suas aplicações sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, se ninguém pede ajuda explicitamente, não há obrigação de auxiliar os colegas, confundindo indiferença com neutralidade.

B Correta

A justiça é um princípio do Judaísmo. Ela aparece quando as pessoas tratam as outras com respeito e repartem os materiais de forma justa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a justiça consiste em ser gentil com quem se tem afinidade, sem perceber que justiça exige tratamento equilibrado para todos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a posse de recursos ao direito individual de guardá-los, ignorando que a justiça social envolve a partilha com quem está em necessidade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra 'escolher' como liberdade de escolha sem critério ético, não percebendo que escolher pela aparência é uma forma de discriminação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

princípios éticos do Judaísmo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos básicos · valores sociais judaicos

📚 Reveja

Estudar os princípios éticos do Judaísmo e suas implicações nas relações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir princípios éticos positivos com comportamentos negativos ou contrários à ética.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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