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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Difícil⏱ curto

Identifique um princípio ético do Candomblé que promove a convivência respeitosa.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique um princípio ético do Candomblé que promove a convivência respeitosa.

  1. A) Reciprocidade
  2. B) Aversão
  3. C) Imposição
  4. D) Negatividade
  5. E) Indiferença

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um princípio ético do Candomblé que promova a convivência respeitosa. Passo 2: Entre as opções, o termo que expressa um valor de convivência harmoniosa é a reciprocidade, isto é, a troca equilibrada de respeito, cuidado e atenção entre as pessoas e com a comunidade, princípio presente nas relações valorizadas pela tradição do Candomblé. Passo 3: Por isso a alternativa A está correta. Passo 4: A alternativa B (aversão) é errada porque indica rejeição e repulsa, o oposto da convivência respeitosa. Passo 5: A alternativa C (imposição) é errada porque significa forçar a própria vontade sobre o outro, o que contraria o diálogo e o respeito. Passo 6: A alternativa D (negatividade) é errada porque expressa atitude negativa e não um princípio ético de convivência. Passo 7: A alternativa E (indiferença) é errada porque significa ausência de interesse pelo outro, e não promove a convivência respeitosa. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está coerente com a análise feita.

💡 Dica: Pense nos princípios éticos que você já aprendeu sobre o Candomblé.

Alternativa por alternativa

A Correta

A reciprocidade é fundamental nas relações.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido o princípio ético com o sentimento de rejeição, achando que a aversão a algo é um valor que organiza a convivência.

Por que engana: Confundir princípios éticos positivos com atitudes negativas ou neutras, como aversão ou indiferença.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a convivência harmoniosa exige impor regras e vontades, associando ordem social a imposição de condutas sobre os outros.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a negatividade seria uma forma de discernimento ou crítica, sem perceber que ela descreve uma atitude de pessimismo e não um princípio ético.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a convivência pacífica à neutralidade, achando que não se envolver com o outro evita conflitos, quando o princípio exige relação ativa de respeito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

princípios éticos do Candomblé

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos básicos · valores culturais do Candomblé

📚 Reveja

Revisar os princípios éticos e valores do Candomblé.

⚠️ Erro mais comum

Confundir princípios éticos positivos com atitudes negativas ou neutras, como aversão ou indiferença.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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