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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER04Fácil⏱ medio

Identifique um exemplo de como a arte pode representar valores de uma tradição religiosa.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER04

Caracterizar as práticas celebrativas como parte integrante do conjunto das manifestações religiosas de diferentes culturas e sociedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique um exemplo de como a arte pode representar valores de uma tradição religiosa.

  1. A) Pinturas de paisagens sem significado.
  2. B) Músicas que falam sobre amor ao próximo.
  3. C) Estátuas sem relação com a religião.
  4. D) Desenhos abstratos sem conotação.
  5. E) Poemas sobre a natureza.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um exemplo em que a arte representa valores de uma tradição religiosa. Ou seja, a obra artística precisa expressar, de forma reconhecível, um princípio ligado a uma religião. Passo 2: Analisando as alternativas, a B descreve músicas que falam sobre amor ao próximo. O amor ao próximo é um valor central em várias tradições religiosas, especialmente no cristianismo, e a música, como forma de arte, pode transmitir esse valor. Por isso, a B é a resposta correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque pinturas de paisagens sem significado não expressam nenhum valor religioso. Passo 4: A alternativa C está errada porque estátuas sem relação com a religião, pelo próprio enunciado, não representam valores religiosos. Passo 5: A alternativa D está errada porque desenhos abstratos sem conotação não carregam significado simbólico ligado a uma tradição. Passo 6: A alternativa E está errada porque poemas sobre a natureza tratam de um tema, mas não necessariamente de valores religiosos, e o enunciado não indica qualquer ligação com uma religião. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em obras de arte que refletem crenças ou valores religiosos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que qualquer obra de arte, mesmo sem significado, já representa algo da cultura religiosa. Ele confunde a presença da arte com a presença de um valor religioso.

B Correta

Músicas podem transmitir valores religiosos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a palavra estátua e associado estátuas a imagens de santos ou deuses, sem atentar para a expressão sem relação com a religião. Assim, inverte o sentido da alternativa.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que a arte abstrata, por não ter figuras reconhecíveis, é automaticamente neutra e não pode transmitir valores. Ele usa a intuição de que abstrato significa vazio de sentido.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode entender que falar de natureza já é falar de religiosidade, pois muitas tradições veem a natureza como sagrada. Ele generaliza um tema para um valor religioso específico, sem que o enunciado indique isso.

Por que engana: Confundir arte com valor religioso, escolhendo exemplos sem conexao com tradicoes religiosas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

arte e tradição religiosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valores religiosos basicos · relacao entre arte e religiao

📚 Reveja

Revisar como a arte expressa valores de diferentes tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir arte com valor religioso, escolhendo exemplos sem conexao com tradicoes religiosas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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