Questões BNCC EF03ER04

Qual prática celebrativa é comum entre religiões que visam a gratidão, como o judaísmo e o cristianismo?

Qual é a importância das celebrações religiosas para a construção da identidade em uma comunidade?

— Mãe, por que tem tanta atividade diferente no folheto? — perguntou Caio, lendo o convite da “Semana do Bairro”.

A mãe explicou que o evento junta costumes de vários grupos que vivem ali. No folheto, havia a “Copa da Rua”, com jogos no sábado; o “Mutirão do Livro”, para trocar e doar histórias; e a “Reunião do Sossego”, para combinar horários de música.

Caio também viu a “Noite das Luzes”, organizada por famílias de origem japonesa. Segundo o convite, ao anoitecer as pessoas se encontram perto do rio, montam pequenas lanternas de papel, acendem a luz com cuidado e, em silêncio, dizem poucas palavras de gratidão, deixando a lanterna seguir pela água.

— Tem coisa que é diversão, tem coisa que é conversa… e tem coisa que é do jeito que a família acredita — comentou a mãe.

Com base no texto, identifique a atividade que melhor representa uma prática celebrativa ligada a uma manifestação religiosa em uma cultura do bairro.

Dados ilustrativos indicam que comunidades em diferentes partes do mundo celebram ritos que expressam gratidão pela colheita ou marcam períodos sagrados. No mês de Ramadan, muçulmanos jejuam do nascer ao pôr do sol e realizam orações noturnas. Durante a festa judaica de Sucot, famílias constroem cabanas temporárias chamadas "sucás" e compartilham refeições comunitárias nos refúgios. Após o término do jejum em Eid al-Fitr, fiéis muçulmanos participam de procissões nas ruas em homenagem ao profeta. Em alguns templos, grupos realizam peregrinações anuais a locais considerados sagrados por meio de caminhadas longas.

Analise o texto-base e identifique a prática que exemplifica uma celebração religiosa ligada ao agradecimento pela colheita.

Após a colheita de uvas na comunidade judaica de uma cidade brasileira, famílias se reúnem para construir uma sukkah — uma cabana temporária com galhos e frutos pendurados. Durante sete dias, nelas dormem, fazem refeições e recebem amigos de outras tradições religiosas, compartilhando histórias e alimentos típicos. A iniciativa visa fortalecer o senso de comunidade e apresentar a diversidade cultural aos vizinhos.

Analise o texto e identifique qual prática celebrativa caracteriza a manifestação religiosa descrita e integra o conjunto das celebrações de diferentes culturas.

No centro cultural do bairro, uma exposição reuniu relatos de famílias de origens diferentes. Uma delas contou que, no fim do ano, acende velas e faz uma refeição especial para lembrar a esperança e a união. Outra explicou que, em certa data do calendário, participa de uma caminhada, canta e compartilha alimentos para celebrar sua fé com a comunidade. Houve ainda quem descrevesse uma festa com dança, roupas próprias e músicas tradicionais, usada para marcar um momento importante da tradição do grupo. Ao ouvir os relatos, muitos visitantes perceberam que, apesar das diferenças, todas essas atividades tinham algo em comum: eram formas de celebrar valores, crenças e memórias coletivas.

Analise os relatos e identifique a característica comum das práticas descritas, relacionadas às manifestações religiosas.

Numa celebração comunitária do ensino religioso, alunos dizem seu nome e uma característica pessoal. Por que dizer o próprio nome contribui para o respeito entre colegas nesse contexto?

Qual é a função principal da partilha de alimentos sagrados em rituais comunitários?