Martin Luther King Jr. defendia respeito e direitos iguais para todas as pessoas. O que Martin Luther King Jr…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como filosofias de vida, tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública (política, saúde, educação, economia).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Martin Luther King Jr. defendia respeito e direitos iguais para todas as pessoas. O que Martin Luther King Jr. defendia?
- A) Desrespeito e direitos iguais
- B) Respeito e direitos iguais
- C) Respeito e poucos direitos
- D) Desrespeito e direitos diferentes
- E) Respeito e direitos diferentes
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma diretamente que Martin Luther King Jr. defendia respeito e direitos iguais para todas as pessoas. Passo 2: Basta localizar, entre as alternativas, a que repete exatamente essa ideia, sem trocar nenhum dos dois termos. Passo 3: A alternativa B diz 'Respeito e direitos iguais', que coincide com o texto, portanto está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque troca 'respeito' por 'desrespeito', o oposto do que o enunciado afirma. Passo 5: A alternativa C está errada porque fala em 'poucos direitos', enquanto o texto fala em direitos iguais para todos. Passo 6: A alternativa D está errada porque combina 'desrespeito' com 'direitos diferentes', contrariando as duas ideias do enunciado. Passo 7: A alternativa E está errada porque mantém o respeito, mas substitui 'direitos iguais' por 'direitos diferentes', que não corresponde ao texto.
💡 Dica: Pesquise sobre os principais feitos de Martin Luther King Jr.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a parte 'direitos iguais' e ignorado a palavra 'respeito', ou confundido a negação do termo com o próprio termo.
Por que engana: Confundir ações de líderes sociais com fundação de religiões ou filosofias, ou interpretar mal o papel da desobediência civil.
Ele ensinava que todas as pessoas deveriam ser respeitadas e ter os mesmos direitos.
O aluno pode ter se confundido com a palavra 'iguais' e associado 'poucos' a algo parecido, em vez de compreender que o texto fala em direitos iguais para todas as pessoas.
O aluno pode ter invertido o sentido do primeiro termo e também trocado o adjetivo, acumulando duas leituras equivocadas do enunciado.
O aluno pode ter mantido corretamente o respeito, mas interpretado 'iguais' como 'diferentes', o que contradiz a ideia de igualdade de direitos para todas as pessoas.
Raio-X da questão
justiça social
avaliacao
movimentos sociais e direitos civis · conceito de justiça social
Estudar a vida e as contribuições de Martin Luther King Jr. para a justiça social.
Confundir ações de líderes sociais com fundação de religiões ou filosofias, ou interpretar mal o papel da desobediência civil.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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