GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BiologiaENEMBNCC EM13CNT208Média⏱ medio

Em uma pesquisa sobre populações humanas brasileiras, cientistas compararam duas comunidades que vivem em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT208

Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa sobre populações humanas brasileiras, cientistas compararam duas comunidades que vivem em regiões próximas. Na comunidade com pouca entrada de pessoas de fora, a frequência de uma variante genética associada à persistência da produção de lactase na idade adulta permaneceu em torno de 10% ao longo de três gerações. Na outra comunidade, que recebeu migrantes de uma região onde essa variante era comum, sua frequência aumentou para 28% no mesmo período. Os pesquisadores não identificaram, nesse intervalo, novas mutações relacionadas a essa característica. Com base no texto, como a migração contribuiu para a evolução da população que recebeu os migrantes?

  1. A) Modificar a frequência de alelos por fluxo gênico.
  2. B) Produzir alelos novos por mutações locais.
  3. C) Impedir mudanças genéticas por isolamento reprodutivo.
  4. D) Transmitir características adquiridas durante a vida.
  5. E) Eliminar alelos desfavoráveis por seleção natural.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que mudou entre as duas comunidades. Na comunidade que recebeu migrantes, a frequência de uma variante genética subiu de cerca de 10% para 28% em três gerações, enquanto na comunidade isolada ela permaneceu em torno de 10%.
  2. Analise a causa da mudança. O texto afirma que os pesquisadores não identificaram novas mutações nesse intervalo, portanto a variante não surgiu localmente. Ela já existia e foi introduzida na população pela chegada de pessoas vindas de uma região onde era comum.
  3. Relacione o fenômeno ao conceito. A entrada de alelos em uma população por meio da migração chama-se fluxo gênico (ou migração gênica). Como a proporção do alelo na população receptora aumentou, houve alteração da frequência alélica, o que caracteriza evolução no sentido biológico do termo.
  4. Avalie as alternativas. A alternativa A descreve exatamente esse processo, por isso está correta. A alternativa B está errada porque o texto exclui novas mutações locais. A alternativa C está errada porque a migração promoveu o oposto do isolamento, que impediria mudanças. A alternativa D está errada porque características adquiridas não são transmitidas geneticamente, conforme a teoria de Lamarck já superada. A alternativa E está errada porque a seleção natural não é o mecanismo descrito no texto, que trata da entrada de alelos e não da eliminação de alelos desfavoráveis.
  5. Conclusão: a migração contribuiu para a evolução da população receptora ao modificar a frequência de alelos por fluxo gênico, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os efeitos da migração sobre a variabilidade genética.

Alternativa por alternativa

A Correta

A migração promove fluxo gênico, pois indivíduos deslocados podem reproduzir-se na população de destino e introduzir alelos que antes eram menos frequentes ou ausentes nela. No caso descrito, a frequência da variante associada à persistência da lactase aumentou de 10% para 28%, sem evidência de novas mutações. Essa alteração da frequência alélica caracteriza mudança evolutiva na população.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que o aumento da variante resultou do surgimento de novas mutações na comunidade receptora, ignorando que o texto afirma que nenhuma mutação foi identificada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado isolamento a evolução estável e concluído que a migração impediria mudanças, confundindo o efeito do isolamento com o da entrada de migrantes.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que a população passou a apresentar a característica por adaptação individual durante a vida, em vez de uma mudança na frequência gênica transmitida às gerações seguintes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter aplicado automaticamente a ideia de seleção natural, supondo que a mudança ocorreu por eliminação de alelos desfavoráveis, sem notar que o texto descreve a entrada de um alelo por migração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

migração e evolução

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fluxo genico em populacoes · variacao genetica e selecao natural

📚 Reveja

Revisar os mecanismos de evolução e a importância da migração.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito da migracao com a eliminacao de caracteristicas, ignorando que ela pode introduzir variabilidade genetica.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.