Explique como suas ações podem afetar a brincadeira em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique como suas ações podem afetar a brincadeira em grupo.
- A) Ser inclusivo melhora a diversão de todos.
- B) Ser autoritário garante mais jogos.
- C) Ignorar regras é sempre divertido.
- D) Falar alto é essencial para todos ouvirem.
- E) Sair do grupo é sempre uma boa opção.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede como as nossas ações podem afetar uma brincadeira em grupo. Ou seja, precisamos identificar a atitude que, de fato, contribui para a convivência e a diversão coletiva. Passo 2: Analisando a alternativa A, ser inclusivo significa acolher todos, dar espaço e respeitar as diferenças. Quando todos participam e se sentem bem-vindos, a brincadeira fica mais agradável para o grupo inteiro, o que torna a alternativa correta. Passo 3: A alternativa B está errada porque autoritarismo costuma afastar os colegas e acabar com a graça do jogo, e não garante mais jogos. Passo 4: A alternativa C está errada porque ignorar regras quebra o combinado do grupo e gera conflito, não diversão constante. Passo 5: A alternativa D está errada porque falar alto não é essencial para todos ouvirem; o que favorece a escuta é falar na medida certa e respeitar a vez de cada um. Passo 6: A alternativa E está errada porque sair do grupo não é sempre uma boa opção, pois isola a pessoa e pode prejudicar a brincadeira, embora às vezes seja necessário em situações específicas. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de como suas ações impactam os outros.
Alternativa por alternativa
Inclusão gera alegria e união.
O aluno pode ter associado liderança à imposição de vontades, achando que quem manda mais faz o grupo jogar mais.
Por que engana: Achar que impor vontade propria sem considerar os outros melhora a brincadeira em grupo.
O aluno pode ter pensado que a graça da brincadeira está em quebrar as regras, confundindo liberdade com ausência de combinados.
O aluno pode ter confundido comunicação com volume de voz, imaginando que gritar garante que todos escutem.
O aluno pode ter entendido que fugir de um conflito sempre resolve a situação, sem considerar o impacto no grupo e na convivência.
Raio-X da questão
interação em grupo
diagnostico
interacao social basica · regras de convivencia
Revisar a importância da colaboração nas brincadeiras em grupo.
Achar que impor vontade propria sem considerar os outros melhora a brincadeira em grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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