Identifique uma ação que pode deixar um amigo triste.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma ação que pode deixar um amigo triste.
- A) Não deixar o amigo usar o brinquedo.
- B) Dar um brinquedo ao amigo.
- C) Falar com o amigo.
- D) Brincar junto com o amigo.
- E) Ajudar o amigo a brincar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma ação que pode deixar um amigo triste. Pense em situações do dia a dia: quando alguém impede o outro de participar de uma brincadeira ou de usar um brinquedo, a pessoa costuma ficar chateada. Passo 2: A alternativa A, Não deixar o amigo usar o brinquedo, descreve exatamente isso: o amigo é excluído ou impedido de usar algo que queria, o que gera tristeza. Passo 3: A alternativa B, Dar um brinquedo ao amigo, é uma ação generosa que tende a agradar e não a entristecer. Passo 4: A alternativa C, Falar com o amigo, é um ato de comunicação e, em geral, aproxima as pessoas. Passo 5: A alternativa D, Brincar junto com o amigo, é uma ação de convívio e companhia, que costuma alegrar. Passo 6: A alternativa E, Ajudar o amigo a brincar, é uma ação de apoio e cuidado, que também tende a deixar o amigo feliz. Passo 7: Conclusão: entre as opções, somente a A descreve uma atitude que causa tristeza, por isso o gabarito A está correto.
💡 Dica: Pense em ações que podem machucar os sentimentos dos amigos.
Alternativa por alternativa
Essa ação pode gerar tristeza no amigo.
O aluno pode ter associado a palavra brinquedo a algo negativo e concluído que qualquer ação envolvendo brinquedos entristece alguém. Ele não percebeu que dar um presente costuma agradar.
Por que engana: Confundir ações que demonstram amizade com ações que podem causar tristeza ao amigo.
O aluno pode ter pensado que conversar com alguém sempre pode gerar conflito ou desagrado, sem avaliar o conteúdo da conversa. Na verdade, falar com o amigo é uma ação neutra ou positiva.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma apressada e imaginado que brincar junto poderia atrapalhar o amigo. Brincar em conjunto é uma forma de convívio que costuma alegrar.
O aluno pode ter entendido que qualquer interferência na brincadeira do amigo é um incômodo, mesmo quando a ajuda é oferecida. Ajudar, porém, demonstra cuidado e tende a deixar o amigo feliz.
Raio-X da questão
emoções e amizade
diagnostico
reconhecimento de emoções · comportamento social básico
Revisar como as ações podem afetar os sentimentos dos outros.
Confundir ações que demonstram amizade com ações que podem causar tristeza ao amigo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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