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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG02Média⏱ curto

Identifique como um bebê pode expressar desejo de brincar.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG02

Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como um bebê pode expressar desejo de brincar.

  1. A) Ficar parado
  2. B) Sorrir e se contorcer
  3. C) Chorar
  4. D) Olhar para o teto
  5. E) Afastar-se do brinquedo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um comportamento que indique, no bebê, vontade de brincar, ou seja, uma manifestação de interesse e prazer diante de algo lúdico. Passo 2: Resolvi pensando em como os bebês comunicam estados emocionais antes de desenvolverem a fala. Eles expressam interesse e alegria com sorriso, movimentos corporais intensos (chutes, braços agitados, contorções) e vocalizações de prazer. Passo 3: A alternativa B, sorrir e se contorcer, reúne esses sinais de engajamento e excitação e, portanto, é a resposta correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A (ficar parado) indica ausência de engajamento ou de iniciativa; C (chorar) costuma sinalizar desconforto, fome, cansaço ou necessidade, e não desejo de brincar; D (olhar para o teto) é um comportamento neutro, sem direcionamento ao brinquedo ou à interação; E (afastar-se do brinquedo) demonstra rejeição ou desinteresse. Passo 5: Conferi com o gabarito oficial, que aponta a alternativa B, e a resolução independente confirma essa resposta.

💡 Dica: Observe as ações típicas de um bebê ao brincar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a calma do bebê a um estado de atenção ou concentração no brinquedo, confundindo quietude com interesse.

B Correta

Esses gestos mostram desejo de brincar.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter imaginado que qualquer manifestação intensa e sonora do bebê expressa vontade, sem distinguir choro de desconforto de sinais de prazer.

Por que engana: Interpretar comportamentos neutros ou negativos como expressao de desejo, como ficar parado ou chorar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que olhar para cima seria uma forma de o bebê observar o ambiente com curiosidade, mas não há relação direta com querer brincar, pois o olhar não se dirige ao brinquedo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido afastamento com exploração ou com a ideia de que o bebê se move para longe e depois volta, sem perceber que afastar-se indica rejeição ou desinteresse.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

expressão de desejo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao facial e corporal · comportamento infantil

📚 Reveja

Revisar as formas de comunicação não verbal em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar comportamentos neutros ou negativos como expressao de desejo, como ficar parado ou chorar.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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